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在第一组课文，描写了被称为天下奇观的（），这篇课文中，观潮的“观”的意思是（）；天下奇观的“观”的意思是（）。按时间顺序分别描写了（）、（）、（）的情景钱塘江大潮观看景象潮来前潮来时潮来后第一组课文中，还描写了世界最深最长的河流峡谷，（）大峡谷；还有让巴金爷爷流连忘返的南国风光（），巴金爷爷曾先后（）次来到鸟的天堂。不由得感叹：这“鸟的天堂”（）。还描写了绚丽多变的（）。雅鲁藏布鸟的天堂二的确是鸟的天堂啊火烧云《鸟的天堂》是著名作家（）的作品，作者（）次去了“鸟的天堂”。第一次去的时候是（），看到了榕树（）的特点；第二次去的时候是（），看到了（）的景象。课文表达的作者（）的思想感情。巴金两傍晚茂盛白天百鸟欢腾对大自然的热爱和赞美课文中（）次提到了“鸟的天堂”，前四处加了引号，意思是指（）；最后一处没有加引号，意思是指（）。我知道了“枝干的树目不可计数（shǔ）”的原因是（）。五大榕树鸟儿喜欢的地方枝上又生根，有许多根直垂到地上，伸进泥土里。《题西林壁》是（）代诗人（）的作品。“题”的意思是（）。前两行诗人从（）（）（）（）（）（）（）告诉我们从不同的角度观察事物结果也各不相同；这首诗告诉了我们（）宋苏轼书写横侧远近高低横看成岭侧成峰，远近高低各不同对于比较复杂的事物，不能被表面的现象所迷惑，要全面地认识事物。《游山西村》是（）代诗人（）的作品。解释以下字的意思：腊酒：足：豚：疑：这首诗流传千古的名句是（），这句诗表面是写（），实际上蕴含着哲理，现在常常用来用来告诫我们遇到困难不要（），努力（）下去，就会走向（）。宋陆游腊月酿的酒足够猪怀疑山重水复疑无路，柳暗花明又一村景灰心坚持成功那些叶子绿得那么（），看着非常（），叶尖（）朝下，在墙上铺得那么（），没有重叠起来的，也不留一点（）。一阵风（），一墙的叶子就（），好看得很。爬山虎爬墙的动作是（）→（）→（）→（）。这段话选自著名作家（）的作品《》。新鲜舒服一顺儿均匀空隙拂过漾起波纹叶圣陶爬山虎的脚触巴拉贴《蟋蟀的住宅》选自（）国著名的（）学家（）所写的《》他用了近（）年时间观察创作了这本书。这本书既是一部严肃的（），又是一部优秀的（）。法昆虫法布尔昆虫记30科学著作文学作品好读书，不好读书。好读书，不好读书。说出意思：青少年时期记忆力、理解力都好，正适合读书的时候，可是却不喜欢读书。等到老了，再去读，书却不好读了。是劝诫青少年要珍惜时光，好好读书。我们走到山前，顿时山路已尽。忽然间，山路一转，前面又出现了一个鲜花盛开的村庄。这时，我们情不自禁的吟起“＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿”的诗句。山重水复疑无路，柳暗花明又一村小明和芳芳一起做数学题，他们用一种方法计算，怎么也算不出来，换一种方法很快就酸出来了，小明说：“真是‘“＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿”啊”山重水复疑无路，柳暗花明又一村老师在指导我们作文时，常用宋朝诗人苏轼的名句：“＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿”教我们写作时不要说人家常说的话，要写出自己独特的见解，写出自己的个性。横看成岭侧成峰，远近高低各不同魏格枘是（）著名的（）、（）和（）。1912年，他作了题为《》的演讲，提出了关于（）的假说，引起了地质界的震动。德国天文学家气象学家地球物理学家大陆与海洋的起源大陆漂移《巨人的花园》是（）国作家（）的一篇童话，学完这篇课文我知道到了（）的道理。《去年的树》是（）国作家（）告诉我们做人要（）的道理。英王尔德分享快乐才会获得真正的快乐珍惜友情，信守诺言日本新美南吉鸟儿睁大眼晴，盯着灯火看了一会儿。唱完了歌，鸟儿又对着灯火看了一会儿，就飞走了。第一个“看”，是鸟儿费心周折，终于找到了自己的好朋友，它一定会想：_____________________________________;第二个“看”，鸟儿实现了自己的诺言，它一定会想___________________________________。这两个“看”字，包含了鸟儿对树无比的（）和（）。树朋友，我终于找到你了，我来给你唱歌了！树朋友，我唱的歌你听见了吗？再见了我的朋友。深情留恋《幸福是什么》让...