《尧帝凿井》课程名称《尧帝凿井》授课人学校名称教学对象一年级科目语文课时安排第一课时一、教材分析本篇课文为S版一年级下册《尧帝凿井...
尧帝凿井【教材分析】这篇课文写的是我国古代一位帝王尧关心老百姓生活的故事。有一年天下大旱，尧从蚂蚁那里得到启发，从而解决了百姓用水...
7心中的秘密设计思路低年级的学生，应注重基础的字词的教学，在教学过程中，要注意引导学生的主体性。好好渗透新课程的理念。培养学生的相...
语文百花园三【内容简析】这是一篇洋溢着友爱的文章，课文写小青蛙因从来没有收到过信而难过，小鸭子知道了，就给青蛙写了一封信，青蛙收到...
8尧帝凿井［教学目标］知识与技能1.学习本课生字，并能准确认读，规范书写。2.正确、流利地朗读课文。用自己的话说说尧帝是怎样找到水源的...
8尧帝凿井［教学目标］知识与技能1.学习本课生字，并能准确认读，规范书写。2.正确、流利地朗读课文。用自己的话说说尧帝是怎样找到水源的...
11毽子变乖了教学要求1.认识本课生字,会写生字,认识新偏旁。2.正确、流利、有感情地朗读课文。积累词语。3.学习课文,让学生懂得“熟能生巧...
9这个办法好［教学目标］知识与技能1.认识“这”“伙”等13个生字；会写“份”“法”等6个生字。2.正确、流利、有感情地朗读课文。3.理解课...
11毽子变乖了［教学目标］知识与技能1.认识“变”“候”等14个生字，会写“久”“们”等8个生字。2.正确、流利地朗读课文，理解课文内容。3...
11毽子变乖了一、说教材本文是一篇散文，写老师教我们踢毽子，刚开始练习时，毽子一点儿也不听我们的话后来“我”按照老师说的去做，每天练...
12咕咚［教学目标］知识与技能1.认读本课生字，会写生字。2.正确、流利、有感情地朗读课文。能用自己的话讲一讲这个故事。3.了解课文内容，...
12咕咚教学要求1.认读本课生字,会写生字。认识新偏旁“”和“”。2.正确、流利、有感情地朗读课文。能把故事讲给别人听。3.了解课文内...
9这个办法好教学目标1.学会本课生字,会写生字。2.能正确、流利、有感情地朗读课文。3.理解课文内容,懂得做什么事都应少花力气多出成绩,从中...
小英雄王二小【内容简析】课文共有6个自然段。讲的是在抗日战争时期，儿童团员王二小勇敢机智，巧妙地把敌人带进了八路军埋伏圈，最后把敌...
10小英雄王二小［教学目标］知识与技能1.掌握本课生字。2.正确、流利、有感情地朗读课文。3.读懂课文，在读中领悟小英雄的行为。用“一边…...
11毽子变乖了［教学目标］知识与技能1.认识“变”“候”等14个生字，会写“久”“们”等8个生字。2.正确、流利地朗读课文，理解课文内容。3...
11毽子变乖了设计思路课文中“毽子不听话”的故事经常发生在学生的身边，孩子们都有过类似的经历。为了唤起他们的共鸣，设计贴接孩子生活的...
10小英雄王二小设计思路1.利用学生熟悉的歌曲、喜闻乐见的彩图创设情境，让“王二小”的人物形象在学生的脑海中清晰起来，学生近距离学习王...
毽子变乖了【内容简析】这篇课文共有四个自然段。课文通过描叙“我”学踢毽子的事，说明了熟能生巧的道理，同时激发学生对体育活动的喜爱。...
12咕咚设计思路1.听声导学，激发学生的学习兴趣。2.结合课件学习，分角色朗读句子、品味重点词语，让学生在充分的诵读中感悟文本的含义。3....
