第一单元第3课草虫的村落（一）教材解读《草虫的村落》是一篇略读课文。作者以奇异的想象，追随着一只爬行的小虫，对草虫的村落作了一次奇...
太仓沙溪岳王学校二年级上册课文填空练习卷班级姓名1.金秋，我们乘船来到了江南游玩，看到荷塘里有许多菱藕，随风摆动。傍晚，西下，渔民们...
六上语文重点课文句子的理解1山中访友对句子的理解。①走出门，就与微风撞了个满怀，风中含着露水和栀子花的气息。“撞了个满怀”，形象地...
六年级上册一、重点课文可能涉及到的考点1、作者2、文章标题及含义3、文中重点问题4、蕴含的哲理（中心思想）5、写作方法（包括文体）6、评...
Unit4wildlifeProtectionwordsPartINamesFindthewordsaboutnamesofcountries,peopleandanimals.wildlife(extinction)colobusmonkeyantelo...
长廊横槛长廊横槛长廊万寿山十七孔桥昆明湖琉璃瓦屋顶昆明湖万寿山万寿山万寿山万寿山昆明湖昆明湖堤岸垂柳十七孔桥石狮拱桥颐和园全景慈禧
“略读课教学现状”学生调查问卷学校：班级：亲爱的同学：你好！这是一份关于略读课教学现状的调查问卷。我们需要你的参与，你的诚实做答将...
四年级下语文课文分析1.《种子》一文中小女孩为什么交的树种很少?而“我”却很感动？2.《只拣儿童多处行》的作者是，其中“游人不解春何在...
多角度利用课文余映潮［教例简述］课堂教学的主要步骤如下：1.学生自读课文，熟悉课文内容。2.学生思考：课文是从哪些方面丰富人物形象、增...
二年级语文上册按课文内容填空班级：姓名：1、秋天来了，梨树挂起（）的灯笼，（）露出红红的脸颊，稻海翻起金色的（），高梁举起燃烧的（...
按课文内容填空（一）班级：姓名：学号：1.孔子年轻的时候，就已经是__________的老师了。他总觉得自己的知识还不够_________，三十岁的时...
《周处》考点：重点词汇以及课文理解一、重点字词。凶强侠气：凶暴强悍，任性使气为乡里所患：表被动结构；认为是祸害又义兴水中有蛟：再，...
（课文内容）一、课文内容回顾1、昨天是我的眼睛骗了我，那“鸟的天堂”的确是鸟的天堂啊！文中加引号的“鸟的天堂”是指，不加引号的“鸟...
•日积月累•背诵技巧与策略•复习与巩固主题一：人与自然主题二：中华文化0102030405主题三：人生哲理01030402课文一：《匆匆》课文二：《...
猜谜语•云儿见它让路，•苗儿见它弯腰，•树儿见它点头，•花儿见它微笑。•（风）风谁也没有看见过风，不用说我和你了。但是树叶在枝头颤...
六年级上册语文课文内容填空练习一、按照课文填空1.我们爱你——桂林山水的，杭州西湖的，黄山、庐山的，长江、黄河的。我们爱你——_____...
一年级单项训练（根据课文内容填空5）班级姓名1、（）元宵节，（）庆团圆。2、水乡（）多、（）多、（）多、（）多。3、（）明月光，疑（）...
如何指导学生有感情地朗读课文杨丹要想让学生有感情地朗读课文，首先应该做到让学生正确流利地朗读课文，只有正确流利地朗读课文，学生才能...
课文《乌塔》读书心得6篇课文《乌塔》读书心得1《乌塔》一课记叙了德国小姑娘乌塔独自一人游欧洲，在罗马的青年旅馆与作者相识的故事。乌塔...
教学任务1、巩固重点字、词。2、整体感知，了解课文主要内容。3、学习邹忌进谏的艺术，把握人物形象，从中受到启示。第一环节：巩固上节内...
