2.1.2多项式教学目标1．知识与技能：使学生理解多项式、整式的概念，会确定一个多项式的项数和次数．2．过程与方法：通过实例列整式，培养...
第2课时三角形的高、角平分线、中线1．三角形的重心是三角形三条什么的交点？()A．中线B．高C．角平分线D．边的垂直平分线2．三角形的下列...
等式的性质①4+x=7，②2x,3x+1,③④a+b=b+a,a⑤2+b2⑥c=2πr23⑦1+2=3,ab,S=ah,⑧⑨⑩2x-3y12上述这组式子中，()是等式，()不是等式，为什...
11空港经济区第一中学生物学科导学稿主编人：李巧君协编人：郑冬晓审稿人：孙晓彬执教人：授课时间：编写时间：201804242.1.2植物细胞工程...
2.1.2植物细胞工程的实际应用一植物繁殖的新途径㈠微型繁殖技术（也称快速繁殖技术）㈡作物脱毒㈢人工种子㈣单倍体育种二作物新品种的培育...
退出目录2.1.2植物细胞工程的实际应用退出目录课前预习导学目标导航学习目标重点难点列举植物细胞工程的实际应用。植物细胞工程应用的实例...
离体的植物器官、组织或细胞愈伤组织根、芽植物体外植体脱分化植物激素：细胞分裂素、生长素再分化2、过程1、原理：植物细胞的全能性一、植...
回顾植物组织培养技术的基本原理和过程？思考这项技术能给我们生活生产带来哪些实际应用？植株植株外植体外植体愈伤组织愈伤组织胚状体、从...
2.1.2植物细胞工程的实际应用资料1兰花因高雅美丽而深受人们喜爱。兰花常用分根法和种子进行繁殖。在兰花的常规繁殖中，遇到的难题是：用分...
2.1.2函数的表示方法（2）宿迁市马陵中学范金泉教学目标：1．进一步理解函数的表示方法的多样性，理解分段函数的表示，能根据实际问题列出...
离散型随机变量的分布列(2)回顾复习如果随机试验的结果可以用一个变量来表示，那么这样的变量叫做随机变量．1.随机变量对于随机变量可能取...
1.2人口的空间变化课时安排：1课时教学目的：1.了解人口迁移的概念和类型。2．理解影响人口迁移的主要因素3．通过有关影响人口迁移的主要因...
植物细胞工程的历程自1904年Hanning成功培养离体胚以来，伴随着相关理论与技术的飞速发展，植物细胞工程也取得了巨大的成就。现在，我们已...
植物细胞工程的实际应用河北定州中学王燕选修三专题二植物细胞工程一、细胞产物的工厂化生产技术：植物组织培养工厂化生产人参皂甙干粉1.人...
浙江省鉴湖中学10级高二数学第二章《点、直线、平面之间的位置关系》必修22011.92.1.2空间直线与直线之间的位置关系习题课一、异面直线的判...
招投标管理制度（总则）（试行稿）目录第一章总则.......................................................................................
