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2.2.2-增强宪法意识.
2.2.2 增强宪法意识【教学目旳】1.增强宪法意识，学习宪法、认同宪法，践行宪法。２.理解增强宪法意识旳某些具体规定和做法，可以自觉增强...
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2.2.2-民国时期的民族工业的曲折发展
民国时期民族工业的曲折发展课标要求（1）了解民国时期民族工业曲折发展的主要史实（2）探讨影响中国资本主义发展的主要因素材料一:据海关...
2024-11-191124.59 MB10
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SAS判定三角形全等课件2.2.2-探索三角形全等的条件(SAS)
请大家保持安静创设情景创设情景因铺设电线的需要，要在池塘两侧A、B处各埋设一根电线杆（如图），因无法直接量出A、B两点的距离，现有一足...
2024-11-181571.47 MB16
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2.2.2-不同等级城市的服务功能
第二节：不同等级城市的服务功能课时安排：2课时教学目的：1．了解我国城市等级划分的标准，知道不同国家和地区城市等级划分的标准是不同的...
2024-11-141922.69 MB12
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2.2.2-公式法
2.2一元二次方程的解法2.2.2公式法教学目标学会用公式法解一元二次方程，其一般步骤：1、把方程化成一般形式，并写出a、b、c的值。2、求出b...
2024-11-13188894 KB11
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高中生物：2.2.2-核酸与细胞核-单元测试-3-中图版必修1
核酸的结构和功能1分子式为C1364H3012O576N468S21的化合物，最可能是……………………………（）A．核糖核酸B．磷脂C．蛋白质D．肝糖元解析...
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高中生物：2.2.2-核酸与细胞核-单元测试-5-中图版必修1
核酸与细胞核(1)例题解析【例1】下列物质中，只能通过核膜的核孔出入细胞核的是（）[来源:学科网ZXXK]A.脂质分子B.带电荷的离子C.RNA分子D....
2024-11-1254135.5 KB12
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2.2.2-化学能与电能(第一课时)
第一课时：原电池趣味实验：水果电池电流是怎样产生的呢？一、原电池1、概念：把化学能转变为电能的装置.[[实验实验2-4]2-4]原电池原理的动...
2024-11-12160874.5 KB17
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2.2.2-用配方法求解一元二次方程
2.2.2用配方法求解一元二次方程上节课我们学习了配方法解一元二次方程的基本步骤:例如，x2-6x-40=0移项，得x2-6x=40方程两边都加上32(一次...
2024-11-09821.83 MB1
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央企成本管控标准化文件2.2.2-工程招投标管理办法
工程招投标管理办法（试行稿）Q/POLYGC3007-2015目录第一章总则..........................................................................
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