寓：寄托言：讲道理寓言是用短小的故事说明一个道理或讽刺某些人。你家在哪里？假如你要回家，要往哪个方向？往相反的方向可以回家吗？南辕...
教学设计思路：根据课堂教学设计的基本原理，并结合小学《语文课程标准》实验稿，制定了“寓言两则·滥竽充数”的教学设计方案。采用问题导...
你知道什么是寓言吗？你读过寓言故事没有？说说你读过的寓言故事吧！滥竽充数亡羊补牢掩耳盗铃自相矛盾自读课文，想想文中的第一则寓言讲的...
《《亡羊补牢亡羊补牢》》《《亡羊补牢亡羊补牢》》读一读jiēfang街坊圈quānjuàn圆圈羊圈kūlong窟窿自由朗读1-4节，想一想：养羊人丢了...
《《亡羊补牢亡羊补牢》》六十四团小学郭萍寓言，“寓”，寄托；“言”，讲道理。是文学作品的一种形式，往往以比喻性的故事寄寓意味深长的...
古时候有个种田人，一天，他在田里干活，忽然看见一只野兔从树林里窜出来。不知怎么的，它一头撞在田边的树桩上，死了。种田人急忙跑过去，...
寓言两则寓，寄托；言，讲道理。寓言是通过一个生动有趣的小故事告诉人们一个深刻道理的文学作品。生字学习掩(yǎn)耳盗(dào)铃偷(tōu)东...
寓言两则寓言两则读课文1、自学生字,要求读准字音。2、想想寓言讲了什么故事。为心中的疑问找到答案。3、思考：你有什么问题想跟大家探讨？...
寓言二则亡羊补牢复习复习什么叫寓言？“寓”：寄托，“言”：讲道理。寓言是通过一个生动有趣的小故事，告诉人们深刻道理的文学作品。读书...
下载后可任意编辑四下《寓言两则》语文教案四年级下册《寓言两则》语文教案教学目标：1、认识六个生字，会写十三个生字，正确读写”纪昌学...
纪昌学射妻子百发百中扁鹊治病拜见理睬肠胃汤药医治无能为力绑住刺刀烫手药剂蔡桓公虱子聚精会神昌盛穿梭我会读chānɡqīcìbǎnɡ昌妻刺...
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寓言两则一、教学要求1.理解课文内容，懂得这两则寓言的寓意。2.学会生字，理解“窟窿”“街坊”“后悔”“劝告”等词语的意思。3.认识“只...
《寓言两则》虎林市第四小学柳春玲教学目标：1、正确、流利、有感情地朗读课文。2、理解两则寓言的寓意，能表达自己的看法，说出自己所受到...
你知道什么是寓言吗？你读过寓言故事没有？说说你读过的寓言故事吧！滥竽充数亡羊补牢掩耳盗铃自相矛盾自读课文，想想文中的第一则寓言讲的...
《寓言两则》教学设计教学目标：1.知识、能力目标：理解寓言内容，能结合生活实际理解寓意，并体会成语的用法。2.过程、方法目标：通过指导...
《寓言两则》教学设计教学目标1．使学生正确地理解《滥竽充数》《邯郸学步》这二则寓言故事的内容。2．学生懂得《滥竽充数》《邯郸学步》的...
模样像狼脸儿长，三角耳朵猫儿黄，昼伏夜出捕肉吃，毛皮好做女士装。黄袍袍，黑斑斑，龇牙咧嘴瞪眼睛；森林里面称大王，捕食野兽本领强。请...
虎林市第四小学韩初萍5掩盖“过失”的猫1.自由读文,预习时没有认熟的字，借助拼音再读几遍。做到不丢字、不加字。读一读掩盖捕捉浑身沾满围...
《寓言两则》教学设计教学目标1、自主学习，读懂两则寓言故事，明白其中的道理。2、正确、流利得朗读课文，复述故事情节。3、认识生字。教...
