第九课《依法享有财产权》教案（3）教学内容：讲授本课第三框——做个聪明的消费者教学过程：（一）导入新课1．导入语在现代社会里，影响人...
第七课《法律保护我们的权利》教案（3）教学内容：讲授第二框：法律在公民生活中的作用教学过程：（一）情境导入情境活动一：案例分析郭某...
第七课《法律保护我们的权利》教案（2）教学内容：讲授第一框：3.我国公民的权利和义务是一致的；4.依法行使权利自觉履行义务教学过程：（...
第二课《我们共有一个家》教案（1）教学重点：“我爱你，中国”是本课的教学重点。教学难点：“我们都是龙的传人”是本课的教学重点，也是...
第二课《我们共有一个家》教案（2）教学内容：讲述本课第二个项目——我们都是龙的传人。教学过程：一、情境导入：情境活动一：（见教材P21...
第八课《伴我们一生的权利》教案（1）知识目标1．知道公民的生命健康权是公民最根本的人身权，法律保护公民的生命健康不受侵害，未成年人的...
第五课《合作竞争求发展》教案（1）内容标准二.1.6理解竞争与合作的关系，能正确对待社会生活中的合作与竞争，养成团结合作、乐于助人的品...
第六课《合奏好生活的乐章》教案（1）教学重点：1、平等待人、尊重他人、理解和宽容他人；2、与诚信结伴同行。教学难点：1、心中有他人；2...
第八课《伴我们一生的权利》教案（2）教学内容：讲授本课第二框——法律保护我们的人格尊严教学过程：（一）导入新课1．情境导入（教材P101...
第四课《掌握交往艺术提高交往能力》教案（2）教学内容：讲授本课第二个项目“交往讲艺术”，主要针对学生自己交往中实际存在的问题，帮助...
第五课《合作竞争求发展.教案（2）教学内容：讲授本课第二个项目——一竞争不忘合作教学过程：（一）情境导入1、导入语：现代社会既有竞争...
第六课《合奏好生活的乐章》教案（2）教学内容：讲授本课第一个项目——一与诚信结伴同行教学过程：（一）情境导入：1、导入本课：千百年来...
第四课《掌握交往艺术提高交往能力》教案（1）教学重点：“礼貌是文明交往的前提”，是本课的教学重点。教学难点：“交往讲艺术”，是本课...
组歌一、课文导入简介诗人纪伯伦(1883～1931)。黎巴嫩诗人、散文作家、画家。生于黎巴嫩北部山乡卜舍里。12岁时随母去美国波士顿。两年后回...
敬畏自然11《敬畏自然》教学目标：1了解人与自然和谐统一的道理，增进学生对自然的认识，树立环保意识。2抓住文章的重点、关键句，理解分析...
大雁归来知识与能力：1、掌握本课出现的生字词2、积累有关大雁的诗词句过程与方法：1、读课文，把握内容。2、体会作者感情，把握文章主旨。...
喂——出来教学过程一、预习1．给下列加点字注音。哂(shen3)笑牟(mou2)取众目睽(kui2)睽棘(ji2)手铆(mao3钉贪婪(lan2)履行(lǚ)2．解释下列...
罗布泊,消逝的仙湖教具准备：多媒体教学过程：一、导入新课：大屏幕展示罗布泊今昔图片的对比：位于新疆维吾尔自治区东南部的罗布泊，曾是...
云南的歌会三、教学难点：揣摩语言，品味文中人物描写和场景描写的妙处。四、教法设计：指导阅读，在阅读中概括文章内容五、学法指导：探究...
端午的鸭蛋【教学难点】：解读文本，品味语言。教学手段：多媒体课件辅助教学。课时安排：一课时：教学思路：说风俗——读文本——谈鸭蛋—...
