大雁归来知识与能力：1、掌握本课出现的生字词2、积累有关大雁的诗词句过程与方法：1、读课文，把握内容
2、体会作者感情，把握文章主旨
情感态度价值观：培养关爱动物的感情
教学过程：一、导课：今天，我们学习《大雁归来》
对大雁，我们大家都很熟悉，古人也有“鸿雁传书”的说法，在古诗词当中也经常出现，你能否说出几句
征蓬出汉塞，归雁入胡天
——王维《使至塞上》长风万里送秋雁，对此可以酣高楼
——李白《宣州谢眺楼饯别校书叔云》乡书何处达
——王湾《次北固山下》塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意
——范仲淹《渔家傲》西风烈，长空雁叫霜晨月
霜晨月，马蹄声碎，喇叭声咽
——毛泽东《忆秦娥娄山关》二、介绍文体（知识性散文）及作者（引导学生看课下注释一）
三、宣示学习目标：1、语文基础知识积累
2、读课文，把握内容，体会作者感情，把握文章主旨
3、培养关爱动物的感情，四、检查预习：给加点字注音
迁徙雾霭窥探缄默狩猎凋零滑翔顾忌五、整体感知：速读课文，思考问题：读了本文，你了解了有关大雁的哪些知识
在课本上画出来
来的季节是三月春天；飞行的路线是笔直的；三月的大雁一触到水就叫，就喧嚷；十一月份的大雁一声不吭；爱寻食玉米粒；常成六只或六只的倍数列队飞行；四月的夜间，大雁会一阵阵喧闹六、合作探究：1、作者在大雁身上找到哪些失去的东西
2、“向我们农场宣告不同季节来临的大雁知道很多事情，其中包括威斯康星的法规
”说大雁知道威斯康星的法规是什么意思
3、为什么说大雁单调的数字也能激发我的伤感
七、挑战自我选择题号，品味语言
说说你选出句子所表达的思想感情
1、一只燕子的来临说明不了春天，但当一群大雁冲破了三月暖流的雾霭时，春天就来到了
2、一触到水，我们刚到的客人就叫起来，它们溅起的水花使那脆弱的香蒲抖落掉身上的冬天
3、在这种每年一度的迁徙中，整个大陆获得的是从三月的天空洒下来的一首有益无
