——《输送血液的泵心脏》教学反思——《输送血液的泵心脏》是初中生物学中知识点多，且生理过程复杂的一节课，尽管学生对心脏具有一定的生...
《输送血液的泵——心脏》教学反思《输送血液的泵——心脏》是初中生物学中知识点多，且生理过程复杂的一节课，尽管学生对心脏具备一定的生...
——《输送血液的泵心脏》教学反思——《输送血液的泵心脏》是初中生物学中知识点多，且生理过程复杂的一节课，尽管学生对心脏具有一定的生...
第三节输送血液的泵——心脏【学习目标】1.通过阅读文本、观看课件、观察相关素材，能够描述心脏的结构和功能。2.通过阅读文本、观看课件、...
《输送血液的泵——心脏》教学反思《输送血液的泵——心脏》是初中生物学中知识点多，且生理过程复杂的一节课，尽管学生对心脏具有一定的生...
《输送血液的泵——心脏》教案教学目标学生描述心脏的结构和功能。学生通过观察和思考，获取有关心脏结构的知识并推测它们的功能，发展学生...
《输送血液的泵——心脏》教学设计一、设计思路：《输送血液的泵——心脏》是初中生物学中知识点多，且生理过程复杂的课题。尽管学生对心脏...
一、教材分析《输送血液的泵——心脏》是人教版生物学七年级（下册）第四单元第四章第三节的内容，本节课包含心脏的结构及其功能、血液循环...
