18鸿门宴●教学目标知识目标1.了解司马迁与《史记》，了解鸿门宴会的时代背景。2.了解司马迁对项羽悲剧性格的揭示，体会人物的性格特点在其...
语文版必修二《鸿门宴》说课稿《鸿门宴》是新编高中语文试用教材文言文单元的讲读篇目，由七个段落组成，节选自司马迁的文史名著《史记》，...
《鸿门宴》说课教案《鸿门宴》是新编高中语文试用教材文言文单元的讲读篇目，由七个段落组成，节选自司马迁的文史名著《史记》，是《项羽本...
《鸿门宴》说课教案《鸿门宴》是新编高中语文试用教材文言文单元的讲读篇目，由七个段落组成，节选自司马迁的文史名著《史记》，是《项羽本...
《鸿门宴》教案教学目的一、了解“鸿门宴”故事，认识这一斗争的性质，正确评价有关人物。二、学习作者把人物放在激烈的矛盾斗争中，通过人...
《鸿门宴》教案教学目的一、了解“鸿门宴”故事，认识这一斗争的性质，正确评价有关人物。二、学习作者把人物放在激烈的矛盾斗争中，通过人...
《鸿门宴》教案一、课文悟读项羽，名籍，乃楚国贵族的后代。在陈涉、吴广的农民起义军迅速发展，正待西行入关之时，项羽随叔父在吴起兵，他...
《鸿门宴》教案教学目标1.了解作者对项羽悲剧性格的揭示，体会人物的性格特点在其政治、军事生涯众所起的重要作用。2.归纳总结“因、如、举...
第三课时［教学要点］浅析文中运用的表达技巧，掌握作者刻画人物形象的方法。分类归纳文言知识，逐步提高文言文阅读能力。［教学过程］一、...
《鸿门宴》教案教学目的一、了解“鸿门宴”故事，认识这一斗争的性质，正确评价有关人物。二、学习作者把人物放在激烈的矛盾斗争中，通过人...
第二课时［教学要点］设计三个问题供学生讨论、交流，完成对项羽、刘邦这两个人物形象的分析，说明领袖人物性格对事业成败的影响。了解史传...
第三课时［教学要点］浅析文中运用的表达技巧，掌握作者刻画人物形象的方法。分类归纳文言知识，逐步提高文言文阅读能力。［教学过程］一、...
《鸿门宴》教案［教学目标］1.了解“鸿门宴”斗争的起因、经过，认识这一斗争的性质，正确评价有关人物。2.学习作者把人物放在激烈的矛盾斗...
《鸿门宴》教案教学目的一、了解“鸿门宴”故事，认识这一斗争的性质，正确评价有关人物。二、学习作者把人物放在激烈的矛盾斗争中，通过人...
《鸿门宴》【教学目标】１、了解“鸿门宴”斗争的起因、经过，认识这一斗争的性质，正确评价有关人物。２、学习作者把人物放在激烈的矛盾斗...
第四专题：寻觅文言津梁第二板块：仔细理会《鸿门宴》教学设计教学目标：⒈了解“鸿门宴”斗争的起因、经过，认识这一斗争的性质，正确评价...
《鸿门宴》教案教学目的一、了解“鸿门宴”故事，认识这一斗争的性质，正确评价有关人物。二、学习作者把人物放在激烈的矛盾斗争中，通过人...
《鸿门宴》教案第１课时【教学目的】１、了解“”斗争的起因、经过。２、疏通课文，了解词类活用、成分省略等语言现象。【教学重点】疏通课...
《鸿门宴》教案总第课时三维目标：知识与能力：1、归纳总结“因、如、举、谢、意”五个多义词的义项；了解“此……也（耳）”“何以……”...
《鸿门宴》教案教学目的一、了解“鸿门宴”斗争的起因、经过，认识这一斗争的性质，正确评价有关人物。二、学习作者把人物放在激烈的矛盾斗...
