《廉颇蔺相如列传》《鸿门宴》订线课题： 《廉颇蔺相如列传》《鸿门宴》综合练习 2 教学目标：作为高考重点考察篇目，对其所涉及的各种...
《廉颇蔺相如列传》《鸿门宴》订线课题： 《廉颇蔺相如列传》《鸿门宴》综合 练习 教学目标：作为高考重点考查篇目，对其所涉及的各种语...
鸿门宴章节与课题鸿门宴课时安排 课时 2主备人审核人使用人 使用日期 学习目标和任务1、 把分散的文言基础知识前后勾连、连点成线，形...
鸿门宴章节与课题鸿门宴课时安排 课时 1主备人审核人使用人 使用日期 学习目标和任务1、 把分散的文言基础知识前后勾连、连点成线，形...
《鸿门宴》学案姓名 学号 学习目标：1 识记文中重要词语的意义和用法，掌握常见词语活用和文言句式；2 熟读全文。3 能分析刘邦、项羽...
人教版高一上册《鸿门宴》教学反思 人教版高一上册《鸿门宴》教学反思一 《史记》是我国第一部纪传体通史，在文学史上占有极重要得地位。...
鸿门宴》导学案【学习目标】1、了解司马迁与《史记》，了解鸿门宴会的时代背景。2、积累课文中词类活用、古今异义词及其他重点文言字词，能...
2、楚汉之争概况简介三、课文疏通1、通读全文读准字音，找出通假字，找出成语，通其大意）2、串讲与翻译3、知识点归纳（作练习用）一、通假...
鸿门宴》导学案答案第一课时2 根据标题和情节进展，本文可分为宴前、宴中和宴后三个部分，请将每个部分分出若干小情节并分别拟出小标题。...
《鸿门宴》用法整理通假字成五采（“采”通“彩”，就是彩色得意思）教材上无注释，可不必作通假字。距关，毋内诸侯（“距”通“拒”，把守...
《鸿门宴》知识点梳理 一、通假字 距关，毋内诸侯（距通“拒”，内通“纳”） 张良出，要项伯（要通“邀”） 愿伯具言臣之不敢倍德也（...
《鸿门宴》教案一、教学目标:1、通过学习本课,掌握司马迁得生平,史记得体例、别名基本得文化文学常识。2、掌握鸿门宴出现得重要得古汉语知...
《鸿门宴》文言文知识点归纳积累(练习答案)一. 通假字1。距关,毋内诸侯(“距"通“拒”,把守。“内”通“纳”,接纳)2、具以沛公言报项王/良...
《鸿门宴》导学案答案第一课时一 整体感知1 注音欲王 wàng 关中 飨 xiǎng 士卒 为ｗ èi 击破沛公军 崤ｘ iáo 山 好 hà...
《鸿门宴》文白对译+注释【说明】1、“红色幼圆”字体得为需重点掌握得词语。 2 、“蓝色仿宋”字体 , 并且带下划线得为次重点掌握得词...
课时跟踪检测（六） 鸿门宴 一、文言基础专练 1 ．下列句子中不含通假字的一项是 ( ) A ．距关，毋内诸侯 B ．愿伯具言臣之不敢...
高一语文文言文?鸿门宴?原文及翻译原文 沛公军霸上，未得与项羽相见。沛公左司马曹无伤使人言于项羽曰："沛公欲王关中，使子婴为相，珍宝...
注音：玉玦（玦，jué，半环形玉佩。“玦”与“决”同音，范增用玦示意项羽要下决心杀刘邦） 旦日飨士卒(飨，xiǎng，用酒食款待，这里是...
必修 5 第四单元14.《鸿门宴》导学案（4 课时）（学生版）高二语文备课组班级 姓名 【学习目标】（一）知识与能力：1．了解司马迁与《...
《鸿门宴》写作素材积累 【写作素材】 项羽攻入函谷关后，拥有大军四十万，实力强大，士气正旺，颇为自负。“旦日飨士卒，为击破沛公军”...
