劝学教学目标知识目标：1.了解《荀子》及相关知识。2.掌握并积累重要的文言文实词和虚词。3.掌握本文出现的通假字、词类活用和特殊文言句式...
劝学教学目标：1.借鉴荀子有关学习的意义和学习态度的论述。2.掌握并积累重要的文言文实词和虚词。3.掌握本文出现的通假字、词类活用和特殊...
湖南省怀化市湖天中学高中语文劝学教案新人教版必修3教学日期2014年月日第周星期第节教学年级高中2014年期科目语文课题劝学教学班级高中级...
劝学【背景材料】一、作者简介荀子（约公元前313—公元前238）战国时著名思想家、文学家。名况，当时人们尊重他，称他荀卿。汉代著作因避汉...
劝学【教学目的】一、使学生了解荀子有关学习的意义、作用和学习应持态度的论述，明确认识学习的重要性以及学习必须“积累”、“坚持不懈”...
劝学预习案(一)◇预习目标◇1、熟读全文，解决文中生词的字音字型。2、了解作者荀子的生平及文学主张。3、解决文中主要实词的含义。◇问题...
劝学教学目标：1.借鉴荀子有关学习的意义和学习态度的论述。2.掌握并积累重要的文言文实词和虚词。3.掌握本文出现的通假字、词类活用和特殊...
江苏省响水中学高一语文《劝学》教案苏教版【教学目的】一、使学生了解荀子有关学习的意义、作用和学习应持态度的论述，明确认识学习的重要...
劝学【教学目的】一、使学生了解荀子有关学习的意义、作用和学习应持态度的论述，明确认识学习的重要性以及学习必须“积累”、“坚持不懈”...
高中语文劝学教案第2课时教学过程一、明确目标1．理解课文内容。2．学习本文的论证方法。3．鉴赏本文的语言。二、整体感知课文是一篇说理性...
劝学【教学目的】一、使学生了解荀子有关学习的意义、作用和学习应持态度的论述，明确认识学习的重要性以及学习必须“积累”、“坚持不懈”...
【讲】人教必修3第9课《劝学》教学资料教学目标(一)知识目标1．了解《荀子》及相关知识。2．掌握并积累重要的文言文实词和虚词。3．掌握本...
【结】人教必修3第9课《劝学》教学资料一、学习探究1．本文的每组比喻包含什么意思？各组比喻之间在意义上有什么内在联系？第一段作者用了...
【练】人教必修3第9课《劝学》教学资料基础巩固1．下列句子中不含通假字的一项是()A．君子生非异也B．木直中绳，以为轮C．驽马十驾，功在不...
【预】人教必修3第9课《劝学》教学资料一、认识作者姓名李商隐字号名况，字卿朝代战国末期籍贯赵国人生平简介荀子（约前313～前238），著名...
劝学教学目标：1.了解作者荀子及其思想2.积累课文中重要的文言文实词和虚词，掌握本文出现的通假字、词类活用和特殊文言句式3.学习本文比喻...
9、《劝学》创新课说课稿各位评委，各位老师，大家好！我的说课内容是荀子的《劝学》，下面我从五个方面说这堂课的设计。一，教材分析劝学...
授课时间年月日第周星期第节课题《荀子·劝学》教学设计教学目标知识与能力[来源:Zxxk.Com][来源:Zxxk.Com][来源:Z,xx,k.Com]了解荀子有关...
《劝学》教案一、教学目标(一)学习设喻论证的方法和“对举”的行文方式。(二)了解荀况关于学习意义和学习态度的论述。二、难点、重点分析(...
劝学·教案【教学目的】一、使学生了解荀子有关学习的意义、作用和学习应持态度的论述，明确认识学习的重要性以及学习必须“积累”、“坚持...
