100以内数的加减课堂练习79-20=64-7=71-9=26+4-21=92-7=60+30=33-8=53+30-70=58+6=75+10=30+27=42+9-20=84-40=90+9=8+65=69-55-9=九、在□...
课题万以内的加减法(一)备课人陈火峰课时I课时教学目标情感态度与价值观：使学生真正感知数学取之于生活，又作用于生活。学会应用知识解决...
一、复习认数、比大小1、出示商场部分家电及价格，请人读一读。（8605399810094050约5000409）2、哪种电器价格最贵？哪种最便宜？给这些价...
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以内进位加法复习目录CONTENTS•复习内进位加法概念•内进位加法的基本规则和技巧•内进位加法的常见错误和纠正方法•内进位加法的实际应用...
万以内数的大小比较樊慧星Lkiouhubbhjnhugv6f《比较万以内数的大小》本节课的内容是比较万以内数的大小。比较数的大小是学生在日常生活中经...
青岛版一年级数学下册26+12=(只)20+10=306+2=830+8=3838方法一:26+12=(只)十位个位方法二：计数器38方法三：列竖式26+1238注意：用竖式计算...
NO：3教学内容：十几减几（第15页例2）完成相应的做一做及练习三的第1、2题教学目标：1、理解“十几减几”的算理，学会“十几减几”的口算...
1/6教案：第一单元第7课时20以内退位减法复习一、教学目标1.让学生巩固和掌握20以内退位减法的计算方法，提高计算速度和准确性。2.培养学生...
教案：教学目标：1、掌握“四位分级”的读数方法，能正确读出一般多位数和中间、末尾有0的多位数。2、让学生概括整理多位数的读数法则，培...
1、填空（1）（）个万是十万；（）个十万是一百万；（）个一百万是一千万；（）个一千万是一亿。（2）（）是计数单位。（3）（）叫数位。（...
6-10的分解暨5以内的加减法计算能力测试小结一、测试背景和效果：本次测试是在学习了6-10的分解以后的一次测试，时间在两分钟以内。之前我...
《万以内数的大小比较》教学设计党文娟教学内容：教材90页例9教学目标：知识与技能目标：通过比较“电器价格的贵与便宜”，探讨比较万以内...
10000以内数的认识10个一是十10个十是一百10个百是一千10个百是一千南京长江大桥长4589米，铁路桥长6772米。这样的数你知道读吗？十个一千...
第7单元万以内数的认识第1课时1000以内数的认识教学内容：课本第75页例1及做一做。教学目的：通过直观的数数使学生认识计数单位百、千，并...
二年级下册万以内数的认识复习公开课课件contents目录•复习知识点•练习题与解析•易错点与难点解析•实际应用与拓展•总结与回顾01复习知...
一、20以内退位减法本单元教材分析：本单元教学20以内的退位减法，让学生在学会计算的同时进一步理解减法的意义。教材分十几减9，十几减8、...
《1000以内数的认识》一课听课体会听了《1000以内数的认识》一课，我根据自己所在学校的特点及结合自己的一些粗浅认识，在此课教学简单说说...
5以内的加减法填数：415324122350352114221434比多（）个2比少（）个3上面一共有（）个动物，从左数起，小熊排第（），小狗排第（），从右...
20以内的进位加法62()4()372()31()94()8()3415255填（）:9+()=108+()=106+()=105+()=10123457+()=102+()=1089+4=1313107+6=138+3=1117+8=9+...
