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碎片内容
6-10的分解暨5以内的加减法计算能力测试小结一、测试背景和效果：本次测试是在学习了6-10的分解以后的一次测试，时间在两分钟以内
之前我叫学生回家练习过一次此内容，并叫他们多读多背，虽然内容简单，但由于学生才进入一年级，思维能力很弱，因此还是有一些孩子没有很好的完成，主要表现在答题速度慢
二、测试结果统计：三、今后改进措施：1
熟练掌握教材内容；2
注重系统整理、长期练习和记忆；3
注重差生辅导
2015年秋季
超级好的教育资料
