一、复习导入，揭示课题一、复习导入，揭示课题问题：1.同分母分数加减、法怎样计算？2.计算中要注意什么？85＝＝81＝1-3011121424+3240154...
分数加减法（一）公因数、最大公因数1教学过程：一、情境引入，提出问题1.出示几幅剪纸图片，引起学生的兴趣。谈话：剪纸是我国的一种民间...
8．2消元（第二课时）一、教学目标：1.用代入法、加减法解二元一次方程组；2.了解解二元一次方程组时的“消元思想”、“化未知为已知”的化...
6,7的加减法你知道一共有多少个小朋友吗？你知道一共有多少个小朋友吗？还可以怎样列算式呢？还可以怎样列算式呢？你发现了什么？现在一共...
第三单元1-5的认识与加减法0的认识与加减法第一课时教学内容：人教版一上P30：0的认识和加减法教学目标：1．通过教学使学生初步认识“0”的...
＝（只）4310－3－我要吃4串。我要吃3串。还剩下几串？
小数的加法和减法小数加减法（例1）将军一校刘莹《史记》每套920元《三国演义》每套486元（1）一套《史记》和一套《三国演义》一共多少元钱...
人教版第八册公主岭市柳杨乡中心小学隋红梅0.25+0.450.68-0.244.8+2.27.4-6.83-0.755.69+1.27.1+4.3810-8.294.99+5.02口算:比较大小:27+343...
8.2加减消元解二元一次方程组巩固练习1.用加减法解下列方程组时，你认为先消哪个未知数较简单，填写消元的方法。（1）3x-2y=15消元方法：...
分数加减法（五）教学内容教科书第72页例5及课堂活动。教学目标1.在具体情境中，理解整数加法运算定律在分数加法中同样适用的道理。2.计算...
如果你可以买其中的两样商品，你想买什么？要花多少钱？3元李老师家今年四、五月份水电费统计情况表：（单位：元）水费电费合计四月18.7121...
x+y=5X-y=-12X+3y=182X+5y=142X-3y=74X+3y=58.2消元—解二元一次方程组第3课时一、学习内容：教材课题P94-96加减消元二、学习目标：1、掌握...
小数的加法和减法小数加、减计算（例1）北流市白马镇睦雍小学赖佛生一、复习旧知一、复习旧知1、口算25＋15＝30＋70=125－65=200－130=1000...
一百以内的加减法（比多少的应用题）设计教学目标1、使学生初步学会解答求两数相差多少的应用题。2、培养学生观察能力，实际操作能力及初步...
人1.3有理数的加减法－第一课时测试题一、选择题1计算（—1）+2的结果是（）A—1B1C—3D32在—1，—2，1这几个数中，任意两数之和最大值是...
异分母分数加减法教案作者：方淑珍出处：更新时间：2011-06-28阅读数2522次异分母分数加、减法教学内容：教材第110—112页的例1。教学目标...
第五课时课题：不退位减教学内容：第16页和第17页例1，练习三第1~4题。教材分析：教材提供了具有教育意义的北京申奥的情景图，引出减法算式...
小红:2x-3y小明:5x+4y（2）小明说，求5x+4y与2x-3y的差。小红和小明各自在自己的纸片上写出了一个式子:(1)小红说，求出它们的和．你能帮助...
课题：1.3.1有理数的加法教学目标1.使学生在现实情境中理解有理数加法的意义2.经历探索有理数加法法则的过程，掌握有理数加法法则，并能准...
青岛版一年级数学下册26+12=(只)20+10=306+2=830+8=3838方法一:26+12=(只)十位个位方法二：计数器38方法三：列竖式26+1238注意：用竖式计算...
