小红:2x-3y小明:5x+4y(2)小明说,求5x+4y与2x-3y的差
小红和小明各自在自己的纸片上写出了一个式子:(1)小红说,求出它们的和.你能帮助他吗
2整式的加减〖知识与技能〗1
学会整式的加减运算;2
理解多项式的升(降)幂排列的概念,会进行多项式的升(降)幂排列
〖过程与方法〗通过尝试和交流,让学生体会到多项式升(降)幂排列的可行性和必要性
〖情感、态度与价值观〗初步体验排列组合思想与数学美感,培养学生的审美观
例1计算)45()32)(1(yxyxyxyx4532解:原式)43()52(yyxxyx7)32()45)(2(yxyxyxyx3245解:原式)34()25(yyxxyx73整式的加减运算通常是先(),再()
一种笔记本的单价是x元,圆珠笔的单价是y元,小红买这种笔记本3个,买圆珠笔2支;小明买这种笔记本4个,买圆珠笔3支
买这些笔记本和圆珠笔,小红和小明一共花费多少钱
解法一:小红买笔记本和圆珠共花费___________元,买圆买笔记本和圆珠笔共花费__珠笔共花费__________元
答:小红和小明一共花费:笔共花费_________元,小明解法二:小红和小明买笔记本小红和小明一共花费小红和小明一共花费)34()23(yxyxyx57)32()43(yyxxyx57元
)57(yx)34(yx)23(yx元
)32(yy)43(xx(1)做这两个纸盒共用料多少厘米2
解:小纸盒的表面积是_____________________________大纸盒的表面积是____________________________(1)做这两个纸盒共用料(2)做大纸盒比做小纸盒多用料例3
做大小两个长方体纸盒,尺寸如下(单位:cm):(2)做大纸盒比做小