论语十则1、子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”（《学而》）2、曾子曰：“吾日三省吾身...
山市教学设计一、学习目标：①积累文言词语，理解课文大意；②感知“山市”的形成及神奇、壮丽的幻景；③探究“山市”形成的科学原理，培养...
蒲松龄（1630或1640--1715年）清朝文学家。字留仙，一字剑臣，号柳泉居士，世称聊斋先生，山东淄川（今山东淄博市南）人。他屡试不第，至71...
教案人教版七年级语文上册《山市》教学反思范文1、较好地落实了“自主、合作与探究”的学习方式。不懈地训练及反复的强调，使学生养成课前...
教案人教版七年级语文上册《山市》●教学目的1．理解、积累“孤塔耸起、高插青冥、碧瓦飞甍、历历在目、风定天清、一切乌有、直截了当霄汉...
教案人教版语文七年级上册《山市》新课标《山市》教案一、教学目的①学习积累一些文言词语，理解课文大意。②体会“山市”的构成及奇妙、绚...
教案人教版语文七年级上册《山市》新课标2山市教学目的：1、理解文意，学习积累一些文言词语。2、体会“山市”的构成及奇妙、绚丽的风光。3...
2022《山市》教学设计《山市》教学设计作为一位杰出的老师，编写教学设计是必不行少的，借助教学设计可以更大幅度地提高学生各方面的实力，...
《山市》教案蒲松龄教学目标：①学习积累一些文言词语，理解课文大意。②体会“山市”的形成及神奇、壮丽的幻景。③探究“山市”形成的科学...
新疆石河子市七年级语文上册《山市》教案新人教版一、教学目标1．理解、积累“孤塔耸起、高插青冥、碧瓦飞甍、历历在目、风定天清、一切乌...
[自我回顾]1、空气中，按（填“体积”或“质量”）分数计算，约占空气4/5的是，约占空气1/5的是，CO2占，稀有气体占。空气主要是由和组成。...
教案人教版七年级语文上册《山市》同步练习内容预览：第二十课《山市》（建议安排2课时）[学法引导]《山市》是一篇文言文。本文以时间为序...
教案人教版七年级上《山市》教学反思《山市》出自蒲松龄的《聊斋志异》。山市，山中蜃景，与“海市蜃楼”类似，是大气中由于光线的折射而构...
教案人教版七年级语文上册《山市》学案二十山市【学习目的】1、学习积累文言词语，理解课文大意。2、体会“山市”的构成及奇妙批丽的幻景。...
教案人教版七年级上册《山市》教学目的①学习积累一些文言词语，理解课文大意。②体会“山市”的构成及奇妙、绚丽的幻景。③探究“山市”构...
教案人教版七年级上册语文《山市》复习要点内容预览：《山市》复习要点一、重点词语解释邑八景之一也邑:县然数年恒不一见。然：但数：几恒...
新语文为了人的一切，为了一切的人努力，就会进步！轵城实验中学新语文“三段式”课堂教学案课题山市备课时间11月15日课型新授课课时二课时...
教案七年级上册人教版《山市》教学目的：A:理解作者及其作品。B:学习积累文言词语，理解课文大意。C:体会山市的构成（是以什么为顺序的?)及...
《山市》教学设计[教学目标]知识与能力：整体感悟课文内容，用生动精练的语言描述山市的形成、发展和消失的经过。了解文中出现的常见文言字...
《山市》教学设计●教学目标知识目标1．能读会写“蜃景、睥睨、高垣、逾时、倏忽、连亘、窗扉””等字词。2．理解、积累“孤塔耸起、高插青...
