M5U2ReadingII 导学案（Language points）Learning aims(学习目标)：1.Grasp the language points in reading part.Important po...
M5U2Reading 导学案Learning aims(学习目标)：To improve the ability of reading Important points( 学 习 重 点 ):To ana...
M5U2(Project Protecting the Yangtze River )导学案Learning aims(学习目标)：1.Help Ss learn and use English by doing a...
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Module2 Unit1 Tales of the unexplainedPhrases 1.tales of the unexplained 不解之谜2.conduct an interview 进行一次采访3...
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Module1 Unit 3 Looking good，feeling goodPhrases 1．stay healthy/keep fit 保持健康 2．be ashamed of my body 对我的...
Module1 Unit 2 Growing Pains一、 词组1. 迫不及待做… can’t wait to do …2. 身后跟着 followed by3. 应该做 be supp...
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1.6 电流的热效应重要知识点：1.焦耳定律的内容是什么？表达式是？2.在物理学中,把_______在单位时间消耗的电能叫做热功率.3.在国际单位制...
专题一：审题与立意训练Ⅰ学习目标：1. 作文的审题训练。2.作文的立意训练。学习时数： 2 课时重点与难点：1. 提示型标题作文的提示语...
专题五：记叙文的多种表达方式的综合运用技能学习目标：掌握记叙文的多种表达方式的综合运用。学习时数：2 课时重点难点：通过多种表达方...
专题四：记叙文的细节描写技能学习目标：掌握记叙文的细节描写技能。学习时数：2 课时重点难点：如何通过细节描写表现人物性格，表达思想...
专题三：记叙文的人物描写技能学习目标：掌握记叙文的人物描写技能。学习时数：2 课时重点与难点：如何通过描写反映人物的性格特点，进而...
专题七：记叙文的结构安排技能学习目标：掌握记叙文的结构安排技能。学习时数：2 课时重点与难点：如何根据内容表达的需要安排好记叙文的...
专题九：设置分论点 论证立体化学习目标：强化应试作文的议论文写作技法；培养学生论点分解的技巧。重点与难点：议论文论点分解的技巧。学...
专题二：记叙文的叙事技能学习目标：掌握记叙文的叙事技能。学习时数：2 课时重点与难点：如何将一件事叙述得具体、生动、中心明确。学习...
全国 2015 年高考语文新课标卷 II 作文阅卷盘点全国新课标 II阅读下面的材料，根据要求写—篇不少于 800 字的文章。(60 分) 当代...
走遍美国:It's Up to You ACT IIACT II Sorry, Robbie. Sorry to be late this morning, 对不起，Robbie。今天早上迟了点，...
走遍美国:展览开幕之夜 Opening Night ACT IIACT II Do you like the dress? 你喜欢这套衣服？I love it. 我喜欢。 I desi...
