文言词性活用规律探究一、解释下列加粗的字,并仔细研究,总结规律(1)今有人日攮其邻之鸡者。《孟子•攮鸡》每天(2)我将东徙。《枭逢鸠...
活用教材,构建探究式学习方式一提到数学教育,人们关注的是学生学到知识的多少,学业成绩如何,至于学生在数学学习活动中的情感、价值、地...
灵活用角,左右逢“圆”443000湖北省宜昌市夷陵中学徐勇新课标的实施对考试命题提出了新的要求:以问题为背景,以知识为载体,以方法为依托...
1、理解与现代汉语不同的句式和用法。不同的句式:判断句、被动句、倒装句、省略句。用法:词类活用。2、理解并翻译文中的句子。文言文词类...
第1页共9页发现问题明确问题原因分析提出对策与实施效果确认标准化与检讨编号:时间:2021年x月x日书山有路勤为径,学海无涯苦作舟页码:第...
初中语文文言文词类活用汇总初中语文文言文词类活用汇总11、学而、学而时时习之,不亦说乎?习之,不亦说乎?(时间名词用作状语):按时。...
英文作文52活用句型I.用于文章主题句1.不用说¸…Itgoeswithoutsayingthat子句=(Itis)needlesstosay(that)子句=Itisobviousthat子句=Obviou...
活用最近发展区理论,助幼儿深度学习——以中班生活活动“挂衣服”为例【摘要】深度学习原是机器学习中的一个概念,后来被移植到了教育教学...
发现问题明确问题原因分析提出对策与实施效果确认标准化与检讨一、层别法(一)、何谓层别法?就某角度针对调查事象分类(分层),并收集各类资...
新人教英语巧学活用-必修一◆一、用所给单词的适当形式填空。1.Weareall________abouthersafety.AsfarasIam________,thiscase________her...
高考语文文言文词类活用复习教案教学目标:1、使学生弄清楚古代汉语词类的划分和句子成分组成;2、词类活用的基本规律,以及如何运用规律解...
高一语文词类活用专题讲座教学目的:1、让学生明白什么是词类活用,能区别词类活用与词的兼类现象。2、能对几种较常用的词类活用现象加以识...