同课异构--四则混合运算教学设计(第一课时)罗龙镇柏木小学郭建教学内容义务教育课程标准实验教科书(西南师大版)四年级(下)第1——2页...
4X39X2549X49+49X5125X64X1254X25+16X2549X99+4985X82+82X154X25X16X255X289X225X97+25X336X9968+32X564X15-14X15(25+15)X4125X25)X4125X8...
分数四则混合运算(一)一、准确计算:+×-×(÷)(-)×÷÷【×(+)】-+÷÷【(-)×】一个数的是,这个数是多少?减去与的积...
备课时间:2014年8月18日总备课第()课时单元章节第六节课题名称分数四则混合运算解决实际问题练习(2)教学目标书上第82—83页15至18题,...
四年级数学上册四则混合运算练习题|一、口算题105-5×2+3=(105-5)×2+3=52+25-52+25=105-5×(2+3)=105-(5×2+3)=100+100×0=50+90÷...
整数、小数四则混合运算教学目标:1、让学生掌握整数、小数四则混合运算的法则;2、帮助学生掌握除法的商的小数位数较多或出现循环小数时,...
岭南小学六年级有45个同学参加学校运动会,其中男运动员占。女运动员有多少人?9545人95先算男运动员有多少人,再算女运动员有多少人。45-45...
两地相距13千米,甲乙二人从两地同时出发相向而行,经过小时相遇。甲每小时行5千米,乙每小时行多少千米?(用方程和算术方法解答)2.甲乙...