18清清的溪水怀化市宏宇小学贺灵教学目标：1、正确、流利、有感情地朗读课文，并分角色演一演；2、明确溪水的变化，以及变化之因；3、懂得...
（语文S版）二年级语文教案《清清的溪水》一、教学目标：1．认识14个生字，会写8个生字，学习新偏旁“衤”。2．正确流利地朗读课文。3．让...
《清清的溪水》课堂实录1教学设计：一、教学目标：1．认识14个生字，会写8个生字，学习新偏旁“衤”。2．正确流利地朗读课文。3．让学生懂...
清清的溪水教材分析这是一篇既有时代感，又有教育意义的童话故事。全文十一个自然段，按照“溪水变黄-变黄的原因-溪水变清”分为三部分：一...
清清的溪水一、教学课题义务教育课程标准实验教科书(S版)二年级上册语文第五单元第18课《清清的溪水》。二、教材分析这是一篇既有时代感，...
溪水第一课时【学习目标】１．通过反复阅读，品味本文的语言特点，了解有关散文的知识。２．通过讨论，领悟拟人、比喻修辞手法的表达效果。...
《溪水》说课稿一、说教材（一）教材分析苏雪林的《溪水》是七年级下学期第一单元“亲近自然”中的课文，新选入中学语文教材。这是篇情文并...
溪水苏雪林第一课时【学习目标】１．通过反复阅读，品味本文的语言特点，了解有关散文的知识。２．通过讨论，领悟拟人、比喻修辞手法的表达...
执教：贺灵溪水又凉又甜。溪水又变清了。往日清清的溪水变成浑浑的了。溪水突然变黄了。照样子，说一说：又（）又（）小兔沿着小溪，朝上游...
教案第1页共3页课题：清清的溪水一、课型新授课二、教学目标1、认识“比、赛、负”等14个生字，会写“象、互、俩”等7个字，掌握以下词语：...
第18课潺潺的小溪水设计、制作：俞东林大自然的景色因水而灵动，有潺潺小溪的景色会带给你怎样的感受呢？想一想：流动的溪水在画面上起了什...
我能认xīsàifùjiāodiào小溪比赛胜负浇水毁掉Xǐbíhùhúnchōng洗澡鼻子互相浑水冲进xiliǎbèixiàng关系他俩被子大象kēngyuèchà...
精选县区溪水环境治理暂行方案为进一步加强东溪流域水环境保护，改善东溪流域水质，促进我县经济社会可持续进展，根据《省人民政府关于加强...
溪水第一课时【学习目标】１．通过反复阅读，品味本文的语言特点，了解有关散文的知识。２．通过讨论，领悟拟人、比喻修辞手法的表达效果。...
溪水第一课时【学习目标】１．通过反复阅读，品味本文的语言特点，了解有关散文的知识。２．通过讨论，领悟拟人、比喻修辞手法的表达效果。...
溪水苏雪林第一课时【学习目标】１．通过反复阅读，品味本文的语言特点，了解有关散文的知识。２．通过讨论，领悟拟人、比喻修辞手法的表达...
二、溪水课题二、溪水教学目标知识与技能：把握文中拟人、比喻等修辞并能说出其表达效果。过程与方法：通过朗读和品味，体会本文的语言美，...
《溪水》说课稿一、说教材（一）教材分析苏雪林的《溪水》是七年级下学期第一单元“亲近自然”中的课文，新选入中学语文教材。这是篇情文并...
第1页共25页编号：时间：2021年x月x日书山有路勤为径，学海无涯苦作舟页码：第1页共25页溪水竹园项目前期策划建议书前言：目录：第一章、公...
第1页共2页本文格式为Word版下载后可任意编辑和复制改写溪水与石头本文是改写溪水与石头的范本，针对改写溪水与石头做了肯定整理修编，该作...
