505÷5=180×3=16×20=120÷6=847÷7=12×8=35×10=468÷2=50×11=88÷4=5×12=4×12=315÷5=7×23=11×23=868÷2=356÷2=10×23=10×50=48...
一、低年级口算教学中出现的问题及其原因当前，在小学低年级口算教学中存在一种普遍现象：一些教师、家长、学生对口算不够重视，认为做对就...
一年级下册口算练习题姓名:________班级:_________得分:__________36+30=44+30=87-20=74-40=65-10=43+50=71+20=79-50=95-10=75-30=96-40=94...
低年级口算能力的培养在小学数学教学中，口算教学具有极其重要的作用。大纲指出：“培养学生的计算能力，首先要重视基本的口算训练，口算既...
《多位数乘一位数口算乘法》的教学设计南沙区横沥小学黄金妹教学内容:人教版小学数学三年级上册P68-69。教材分析:本单元先出口算乘法，内容...
（1）口算下列各题：3×8=24÷8=12×8=96÷8=24×4≈29÷5≈123×6≈323÷8≈（2）90里有（）个30，120里有（）个60。24396128067204032问...
口算整十数除整十、几百几十的数（商一位数）研学案课型：新授课学习内容：人教版四年级数学上册第78页的例1（1）、79页的例2（2）。编写：...
教师姓名：张英任教学科：数学课题：三位数乘两位数的口算教学理念：口算也称心算，是一种不借助任何计算工具，只依靠记忆、思维和语言进行...
口算除法（例1、例2）除数是一位数的除法一、复习旧知一、复习旧知6÷3＝15÷5＝8÷4＝30×3＝24÷6＝500×4＝30÷5=64÷8=42÷7=200×3=40...
1.45+15×6=2.250÷5×8=3.6×5÷2×4=4.30×3+8=5.400÷4+20×5=6.10+12÷3+20=7.(80÷20+80)÷4=8.70+(100-10×5)=9.360÷40=10.40×20=1...
《两位数加两位数口算》教案设计教学内容：人教版实验教材二年级下册第七单元92——93页的例1。教学目标：1、引导学生在具体的情境中提出数...
欢迎来到快乐课堂一、复习１、看算式，说得数3+9=12一、复习１、看算式，说得数50+8=58一、复习１、看算式，说得数30+30=60一、复习１、看...
二年级数学口算训练387+1=3×7=1×5=9×3+5=7×7=4×3=18+7=8×6+2=60-50=77-8=5×7=6×5-6=100-10=3×5=55-7=7×6-2=5×6=20+50=8×5=20+1...
学生口算能力的提高计算是数学的重要组成部分，是学生终身发展必备的知识之一。《新课程标准》中要求学生在计算方面达到“熟练”、“正确”...
口算除法教学设计教学目标：1、使学生理解和掌握整十数除整十数、几百几十数（商一位数）的口算方法以及相应的估算，并能正确地进行计算.2...
如何培养低年级孩子的口算能力口算是学生学习数学的基础，低年级口算教学能否达到课标规定的要求，将直接关系到中高年级的数学计算能力的形...
第2课时,口算乘法第2课时口算乘法（2）教学内容：教科书P42例2及“做一做”，教科书P44“练习九”第5、6题。教学目标：1.在具体的情境中，...
口算除法（例1、例2）除数是一位数的除法一、复习旧知一、复习旧知6÷3＝15÷5＝8÷4＝30×3＝24÷6＝500×4＝2243902000（一）口算（二）...
暑假口算练习（1）姓名时间成绩12-7=32-10=9+80=32+4=32-（）=867+5=19+60=51-2=16-5=40+（）=4214-8=43-2=15-9=22＋4=9=（）-607+86=6+60=...
多位数乘一位数口算乘法【教学内容】人教版三上P57页例1及相关练习【教学目标】1.使学生理解和掌握整十、整百数乘一位数的算理与算法，并能...
