Section Ⅳ Developing ideas & Presenting ideas阅读 Reading 2 的材料，选出最佳选项1．Who is Nicholas Winton?A．A great...
Section Ⅲ Using language过去分词作定语[观察例句]①They bought a lot of used books.②The ground is covered with fall...
Unit 2 Making a differenceIf you can't feed a hundred people，then feed just one.—Mother Teresa如果你不能养活一百个...
Part Ⅴ Writing——人物传记人物传记也是记叙文体的一种，但人物传记主要是写名人或伟人的生平、事迹。因此，写人物传记时，要抓住其出...
Unit 2 Making a difference导读：We Are the World，中文译名《天下一家》。由迈克尔·杰克逊和莱昂纳尔·里奇共同作曲，由迈克尔...
Unit 2 Let′s celebrateⅠ.重点词汇1．honour v. 向……表示敬意；尊敬 n. 尊敬，荣誉honour sb. for ... 因……而尊敬某人be...
Period Ⅳ Writing |应用文写作——写信表达观点本单元写作要求是写信表达观点，即通过写信的方式就某个话题或社会现象等发表自己的看法...
Period Ⅲ Developing ideas课前自学导引尊敬的编辑，在过去的三年里，我们都在外面吃年夜饭，我们在外面享用年夜饭和在家里感觉一样好...
Period Ⅱ Using language——Grammar & Vocabulary Grammar(情态动词二)课前自主预习[观察句子，总结规律]①That is why Letters...
Unit 2 Let′s celebrate春节是中华民族最隆重的传统佳节，其内容和形式丰富多彩，凝聚着中华传统文化精华 ，让我们一起了解一下吧！Ch...
Period 5 Writing应用文写作——表达看法 技法指导本单元的写作项目是应用文，主题为表达看法。日常生活中，随处可见的人或事，都有可能...
Unit 2 Let's celebrate第四课时 Writing——介绍节日假设你是李华，你的英国朋友 John 想了解中国的春节，请你给他写一封信介绍这一...
Unit 2 Let's celebrate第三课时 Developing ideas & Presenting ideasⅠ.词汇初探1．editor n. 主编；编辑2．effort n. 努力...
Unit 2 Let's celebrate第二课时 Using languageⅠ.词汇初探1．request n．& vt. 请求；要求2．fancy adj. 花哨的；别致的 vt....
Unit 2 Let's celebrate The American tradition of Thanksgiving dates back to colonial times, to the Pilgrims ( 清...
Unit 2 Let’s celebrate 重点单词重点词汇夯实练1.①His colleagues honoured him for his bravery.②Yuan Longping is hono...
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Section Ⅱ Integrating skills & Developing ideas重点单词阅读词汇(在不认识的单词前划√)□fancy adj. □guy n． □dessert ...
Unit 1 Laugh out loudⅠ.匹配词义a．给下列单词选择正确的汉语意思。( )1.advertisement A．n.心情( )2.entertain B．n.娱乐；消...
Unit 1 Laugh out loud[观察例句]1．I walk through the doors into the waiting area，where there's a familiar atmosph...
