1.两岸连山，略无阙处。，。自非亭午夜分，。2春冬之时，则，。3，飞漱其间。，良多趣味。4.每至，，常有高猿长啸，，，哀转久绝。5.两岸石...
中学生古诗文积累情况调查问卷1、你第一次接触古诗是通过何种方式？A.启蒙读物B.小学教材C.初中教材D.其他2、你第一次接触文言文是什么时候...
古诗文诵读《静夜思》教学设计白银区第十五小学董瑞霞教材分析《静夜思》语言凝练，感情真挚，意境深远，成功地反映了外出游子的静夜思乡之...
古诗文的默写与赏析马边一中王明清考试目标：1、掌握教材包括《古诗词诵读》要求背诵的名篇名段名句；2、能正确理解名句的含义及在诗文中所...
小学经典诗文诵读教学的实践与探索张贞英【内容摘要】：经典诗文是中华璀璨夺目的古代文化中一颗明珠，其形式多种多样风格迥然各异，内容博...
古诗文名句背诵1、烽火连三月，（）。家书抵万金2、（），铜雀春深锁二乔.东风不与周郎便3、（），直挂云帆济沧海。长风破浪会有时4、莫道...
《鸟鸣涧》说课稿一、说教材古诗，是中华民族宝贵的文化遗产，可以陶冶情操，丰富想象，还可以培养学生对语言文字的兴趣和敏感力。《鸟鸣涧...
2014年中考文言诗文默写押题卷1、《渔家傲》表现战士们思念家乡又渴望建功立业的矛盾心情的句子：浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。以互文...
第五单元《桃花源记》1．描绘桃花林中草美花繁的语是∶，。2．本文中描写了桃花源美好的自然环境的句子：，，。3．本文中描写桃花源社会环...
小学古诗文大全江南汉乐府江南可采莲，莲叶何田田。鱼戏莲叶东，鱼戏莲叶西，鱼戏莲叶南，鱼戏莲叶北。咏鹅骆宾王鹅，鹅，鹅，曲项向天歌，...
《小学生中华经典诵读的研究》阶段性总结2011年12月一学期来，我们课题组通过诵、背、书、唱、画等形式，把诵读中华经典诗文活动渗透到校园...
诗文有别—过小孤山大孤山(实用)课件•诗文概述•诗与文的区别•过小孤山与大孤山的诗文描述•诗文中的自然景观与人文情怀•诗文鉴赏的方法...
古诗文赏析题目一、山中杂诗吴均山际见来烟，竹中窥落日。鸟向檐上飞，云从窗里出。1、展开联想与想象，描绘一下本诗所展现的画面。2、请结...
七年级上册课内：1．《观沧海》曹操东临碣石，以观沧海。水何澹澹，山岛竦峙。树木从生，百草丰茂。秋风萧瑟，洪波涌起。日月之行，若出其...
古诗文默写专项复习三维目标：1、巩固初中知识。2、做到与高中知识的衔接。3、提高学生的表达与合作探究能力。教学重点：巩固初中知识。教...
七年级下学期古诗文默写题1.山际见来烟，。鸟向檐上飞。2.独坐幽篁里，。深林人不知，。3.峨眉山月半轮秋，。夜发清溪向三峡，。4．谁家玉...
![古诗文默写[1]](https://file.xiaomilidoc.com/convert/202412/25/5425487/thumb-P1-0c4b7c61-34bf-446c-983a-01999fa9baca-320x240.webp)
古诗文默写中考语文专题复习之郭晓燕看图说诗忽如一夜春风来,千树万树梨花开落红不是无情物,化作春泥更护花陶渊明说：“这才是我理想的生活...
如何激发学生学习古诗文的兴趣提高古诗文阅读效率的方法很多,激发学生兴趣便是其中之一。如何激发学生的兴趣呢?我主要从下面几方面探讨。一...
1．古代诗词与季节有关的，多是悲秋或喜春之作。然而也有感受独特、与众不同的，例如在刘禹锡的《秋词》里，秋高气爽、鹤冲云霄的景象是那...
江西语文高考古代诗文默写篇目背诵日历背诵人：__________一、填表说明：①请同学们对照自己的背诵和复习情况如实填写。②在第一轮自评栏划...
