第2节血液循环一、教学目标：1、观察血管，区分动脉、静脉和毛细血管，说明不同类型血管的功能及其与功能相适应的结构特点。2、观察心脏，...
《第一节血液和血型》一、教学目标：知识目标：1、说出ABO血型的类型及鉴定的过程。2、说出失血对人体的影响，理解血型和输血的关系。能力...
《血液循环》教学目标1、知识方面：（1）能区分动脉、静脉和毛细血管，说明不同类型血管的功能，及其与功能相适应的结构特点。（2）能够描...
第一节血液和血型（第一课时）教学目标：1、说出血液的组成和功能2、通过鉴实验观察红细胞和白细胞.3、说出三种血细胞的形态、数量和功能．...
第第1010章第一节章第一节七年级生物在我们人的血管里流动的是什么？自主学习独立解答1、血液是人体的什么组织，它有什么功能？3、血浆的成...
第6章血液系统疾病用药6.1贫血及其药物治疗.............................................................................................
流动的组织——血液一、说教材的地位和作用本课是新人教版教材七年级生物下册第四章第一节的内容。食物中的营养物质和大气中的氧进入人体后...
谈了这么多自己对血液的认识，你想过这些问题吗？1、血液有什么组成？2、血液为什么是红色的?3、伤口流出的血液为什么会凝固？4、有时伤口...
《血液》教学目标1、观察血液，说出血液的组成；2、观察血液，区分红细胞与白细胞；3、说出血液中的各种成分的功能；4、说出血液中几种成分...
第一节流动的组织——血液教学内容基本要求第四章人体内物质的运输第一节流动的组织——血液识记：教学目标1．结合生活经验和实验观察，通...
第1节血液一、教学目标：1、观察血液，说出血液的组成。2、观察、区分白细胞与红细胞。3、说出血液中各种成分的功能。4、说出血液中几种成...
第一节血液和血型血液对人体非常重要，它是由什么组成的？有什么功能？为什么失血过多会导致死亡呢？1、血液是人体的什么组织，它有什么功...
教学过程个性化设计探究问题三：三种血细胞的特点（合作探究，有所得，不也是一件快乐的事情吗）课题流动的组织--------血液备课者教学目标...
第2节血液循环1教学目标1、讲述血液循环的概念2、通过老师的讲述，使学生掌握体循环、肺循环的途径、血液成分的变化及意义。3、通过学习血...
第10章人体内的物质运输和能量供给第一节血液和血型教学目标：一、知识：1、说出血液的组成和功能2、观察血涂片，区分白细胞与红细胞、3、...
科目生物年级初二文件ce1010.doc标题第四章体内物质的运输第一节血液章节第四章第一节关键词体内物质的运输/血液内容第四章体内物质的运输[...
