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低段语言文字训练的典范课堂——常明老师《美丽的丹顶鹤》课堂教学简析《美丽的丹顶鹤》是苏教版第三册的一篇课文,本文词语美,句子美,丹...
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城市语言文字工作评估整改报告省语委:对照省《关于xx市语言文字工作的评估报告》提出的整改建议,现将我市整改情况报告如下:一、提高认识...
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我与语言文字宁乡二中295班陶璐生活在五千年后的我们,正使用着祖先的智慧结晶——语言文字自仓颉创造了甲骨文,把人类推向了一个崭新的时...
规范语言文字育人于无形10月12日,阿荣旗王杰小学顺利通过呼伦贝尔市语言文字规范化示范校专家评估组评估验收,成为阿荣旗迄今为止唯一一所...
小学语文教学中语言文字训练的几点探讨小学语文教学的目的是培养学生热爱祖国语言文字和中华优秀文化的思想感情,指导学生正确地理解和运用...
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下载后可任意编辑语言文字工作的自查报告xx三小历来对语言文字工作十分重视,在老师、学生中说普通话,写法律规范字的工作常抓不懈。近几年...
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A.目不识丁择善而从不学无术择善而从C.不学无术见贤思齐D.目不识丁见贤思齐高山仰止名不副实咼山景行盛名难副高山仰止盛名难副高山景行名不...
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王杰小学汉语言文字规范化---“放飞理想——希望的萌动”广播稿我们每个人都从幼年一步步走向成熟,就像沿着一条河流逆勇而上。年少时,我...
如何备好语文课语文教师是语言文字的传播者。怎样用心培育学生对语文的学习兴趣,怎样用语文中蕴含的丰富情感打动学生,使他们热爱祖国的语...
“有声”感受语言文字——浅谈朗读教学的思考【摘要】朗读是语文学习比不可少的一种技能,在不断的朗读训练中,培养语感,感受语言文字的魅...
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