金秋时节景色宜人层林尽染叠翠流金天高云淡大雁南飞秋高气爽山河壮美五谷丰登瓜果飘香春华秋实秋收冬藏…一群大雁排成大大的“人”字往南飞...
夜书所见叶绍翁萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情。知有儿童挑促织，夜深篱落一灯明。促深同学们，大家下午好，我叫叶绍翁，字嗣宗，号靖逸，...
从军行女才秋夜将晓出篱门迎凉有感•秋夜将晓出篱门迎凉有感将晓：天将要亮了。篱门：篱笆的门。迎凉：出门感到一阵凉风。lí1127年，陆游3...
陈新竹苏轼，北宋文学家、艺术家，眉山人。苏轼（1037-1101），字子瞻，号东坡居士，在诗词、散文、书法、绘画等方面都有杰出的成就，对后...
昔阳县西大街小学盟区一年级（语文）下册《古诗两首》第2课时教学设计北渡海小学邢素凤一、问:目标引领问题导学复习《锄禾》。昨天我们学习...
默写古诗文名句1、焚膏油以继晷4、为伊消得人憔悴5、蓦然回首，那人却在，灯火阑珊处。6、失道者寡助3、昨夜西风凋碧树2、荒于嬉，行成于思...
在情景中运用古诗东海县安峰中心小学周永生古诗背诵接龙游戏游戏规则：第一位同学背第一首古诗，第二位同学接背第二首古诗，依次类推，不能...
《语文课程标准》要求１～６年级学生背诵古今优秀诗文１６０篇（段），７～９年级学生背诵８０篇（段），合计２４０篇（段）。为了促使学生...
2、古诗两首教学目标：1、通过学习，让学生感受大自然的美好，从而激发其爱护树木，保护自然，热爱生活的思想。2、学会生词，理解字词，读...
《题画兰》教学设计及课后反思大兴第一实验小学王英【教学目标】1、正确、流利、有感情地朗读古诗，背诵古诗。2、借助插图、生活实际，结合...
必背古诗检测1、江南可采莲，。《江南》汉乐府2、敕勒川，阴山下，。天苍苍，野茫茫，。《敕勒歌》北朝民歌3、鹅，鹅，鹅，。《咏鹅》（唐...
5古诗词三首小学语文五年级下册吕岩字洞宾，唐代人。他出生于世代官宦之家，吕洞宾自幼熟读经史，曾当过地方官吏。后来唐代爆发了黄巢领导...
洪湖市第一小学彭霞洪湖市第一小学彭霞第一步：字正腔圆读古诗；第二步：节奏韵律诵古诗；第三步：带上问题悟古诗；第四步：体会情感吟古诗...
小学二年级下册语文必背古诗1、《春夜喜雨》（杜甫）好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。2、《春晓》（孟浩然）春眠不觉晓，...
《春行即兴》1.这首诗写了作者“春行”时的所见所闻：有草有水，有树有山，有花有鸟，可谓一句一景，且每个画面均有特色。但诗又不是纯粹写...
古诗专题复习春望默写本诗并写出作者朝代体裁1、解释下列词语：国：烽火：浑：2、从首联可知是本诗写于的历史时期，全诗抒发了作者的痛苦心...
诗歌鉴赏诗歌鉴赏考什么？形象表达技巧语言思想内容观点态度一、古诗中意象和意境意象与意境意象是构成诗歌的一些具体的细小的...
Whatispink?Aroseispink什么是粉红色？Bythefountain'sbrink.喷泉边的玫瑰就是粉红色。Whatisred?Apoppy'sred什么是艳红色？Initsbarleybed...
赞美母亲的古诗1、《游子吟》【唐】孟郊慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。2、《别老母》【清】黄...
王维（701-761），字摩诘，蒲州（今山西永济县）人。通音乐，工书画。唐代著名诗人。王维１７岁时离开家乡，告别亲人，他的兄弟送了一程又...
