2.1.1简单随机抽样课时分层训练1．简单随机抽样的结果()A．完全由抽样方式所决定B．完全由随机性所决定C．完全由人为因素所决定D．完全由计...
2.1.1简单随机抽样课时跟踪检测[A组基础过关]1．在“世界读书日”前夕，为了了解某地5000名居民某天的阅读时间，从中抽取了200名居民的阅读...
2.1.3分层抽样自我检测基础达标一、选择题1．某校有高中生900人,其中高一年级300人，高二年级200人，高三年级400人，用分层抽样方法抽取一...
2.1.1简单随机自我检测基础达标一、选择题1．为了了解全校240名高一学生的身高情况，从中抽取40名学生进行测量，下列说法正确的是（）A．总...
2.1.2系统抽样课时分层训练1．下列抽样问题中最适合用系统抽样法抽样的是()A．某市的4个区共有2000名学生，且4个区的学生人数之比为3∶2∶8...
2.1.2系统抽样自我检测基础达标一、选择题1．为了解1200名学生对学校某项教改实验的意见，打算从中抽取一个容量为30的样本，考虑采用系统抽...
2.1.3分层抽样2.1.4数据的收集课时跟踪检测[A组基础过关]1．某地区为了解居民家庭生活状况，先把居民按所在行业分为几类，然后每个行业抽的...
2.1.3分层抽样课时分层训练1．某饮料公司在华东、华南、华西、华北四个地区分别有200个、180个、180个、140个销售点．公司为了调查产品销售...
2.1.2系统抽样课时跟踪检测[A组基础过关]1．系统抽样适用的总体应是()A．容量较少的总体B．总体容量较多，个体差异不大C．个体数较多但均衡...
课时作业40分层随机抽样与获取数据的途径知识点一分层随机抽样的概念1.某中学有老年教师20人，中年教师65人，青年教师95人，为了调查他们的...
课时作业39简单随机抽样知识点一简单随机抽样的概念1.对于简单随机抽样，下列说法中正确的命题为()①它要求被抽取样本的总体的个数有限，以...
课时作业38简单随机抽样时间：45分钟——基础巩固类——一、选择题1．下列抽取样本的方式属于简单随机抽样的个数有(C)①盒子里共有80个零件...
抽样方法知识精讲一.本周教学内容：抽样方法二、本周教学目标1、通过解决具体实例的过程，掌握用抽签法和随机数表法（统称“简单随机抽样”...
抽样方法知识精讲一.本周教学内容抽样方法1.简单随机抽样（1）概念一般地，设一个总体的所有个体的个数为N，如果通过逐个抽取的方法从中抽...
第十一章(理)第三节抽样方法、总体分布的估计题组一简单随机抽样1.对总体个数为N的一批零件，从中抽取一个容量为30的样本，若每个零件被抽...
第十章第一节从普查到抽样、抽样方法题组一简单随机抽样1.对总体个数为N的一批零件，从中抽取一个容量为30的样本，若每个零件被抽到的概率...
第十章第一节随机抽样题组一简单随机抽样1.对总体个数为N的一批零件，从中抽取一个容量为30的样本，若每个零件被抽到的概率为0.25，则N的值...
高一数学抽样方法（3）——分层抽样教学目标（1）理解分层抽样的概念与特征，巩固简单随机抽样、系统抽样两种抽样方法；（2）掌握简单随机...
高一数学抽样方法（2）——系统抽样教学目标（1）正确理解系统抽样的概念，掌握系统抽样的一般步骤；（2）通过对解决实际问题的过程的研究...
高一数学抽样方法（1）——简单随机抽样教学目标（1）正确理解随机抽样的概念，掌握抽签法、随机数表法的一般步骤；（2）在解决统计问题的...
