RJ· 九年级化学上册课题 3 制取氧气第 2 课时 实验室制取氧气 氧气的工业制法一、水＋氧气 锰酸钾＋二氧化锰＋氧气 氯化钾＋氧气...
（二）九年级化学打起知识的背包，准备启程。• 1 、氧气的物理性质是怎样的？• 2 、碳、硫、磷分别在空气中和氧气中燃烧的现象是什么...
课题 3 制取氧气1. 初步学习在实验室制取氧气的原理和方法。3. 知道什么是分解反应。2. 了解催化剂的概念和催化剂的作用。 潜水员在...
制取氧气实验室制取氧气的方法 1 、分解过氧化氢溶液； 2 、加热氯酸钾固体； 3 、加热高锰酸钾固体。 观察、填空 过氧化氢溶液...
课题 2第 1 课时氧气氧气的性质无色无味略大不易淡蓝1 ．氧气是一种 __________ 的气体，标况下密度比空气________ ， ________ ...
37. 下列物质的用途 , 主要利用了物质的化学性质的是（ ） A ．氧气用于急救病人 B ．“干冰”用于人工降雨C ．生铁铸造铁锅 D ...
第四单元 我们周围的空气第三节 氧气一、氧气的实验室制法1 、发生装置的选择：依据反应物的状态及反应条件选择发生装置 ABA 装置适用...
• 1 、氧气的物理性质是怎样的？• 2 、碳、硫、磷分别在空气中和氧气中燃烧的现象是什么？文字表达式怎样书写？1 、掌握氧气的化学...
走进自然，走进自然，走进生活，走进生活，走进化学，走进化学，让我们一同来探究化学的奥秘，让我们一同来探究化学的奥秘，感受化学的魅力...
课题 3 制取氧气【思考】【思考】我们知道氧气是我们知道氧气是一种化学性质比较活泼的一种化学性质比较活泼的气体，它可以跟很多物质气...
第二单元 我们周围的空气第二单元 我们周围的空气课题课题 22 氧 气（课时氧 气（课时 11 ）） 学习目标一 、了解氧气的物理性质...
第三节 氧气第 2 课时 氧气的性质一、认识氧气的性质1 、物理性质 : （通常状况下）无色、无味、气体密度比空气大不易溶于水（ 1L...
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※ 氧气的化学性质· 木炭与氧气的反应木炭在氧气中燃烧的实验现象：木炭在氧气里燃烧比在空气里更旺，发出白光，并放出热量。燃烧后生成...
走进自然，走进自然，走进生活，走进生活，走进化学，走进化学，让我们一同来探究化学的奥秘，让我们一同来探究化学的奥秘，感受化学的魅力...
第二单元 我们周围的空气第二单元 我们周围的空气课题课题 22 氧 气氧 气 学习目标 一 、通过比较学过的几个反应， 找出共同特点...
RJ· 九年级化学上册课题 3 制取氧气第 1 课时 实验室制取氧气的原理 催化剂一、 1. 锰酸钾＋二氧化锰＋氧气 2. 氯化钾＋氧气3...
实验活动 氧气的实验室制取与性质 教学设计旬阳县神河中学：熊登举一、教学目标 1知识与技能(1)练习仪器装配、检查装置气密性、收集气...
第二单元 我们周围的空气课 题 3 制 取 氧 气海拉尔区第七中学 姚黎明 他们共同利用了哪种物质？从这图片中能体现出它的哪些用途...
第二单元 我们周围的空气课题 2 氧气本课结构物理性质化学性质氧气用途氧气的物理性质（通常状态）颜色：无色状态：气体无味气味：水溶...
