总课题二元一次不等式组与简单的线性规划问题总课时第29课时分课题二元一次不等式表示的平面区域分课时第1课时教学目标从实际情境中抽象出...
总课题方程与不等式分课时第1课时总课时总第1课时分课题方程与方程组课型新授课教学目标学会如何解一元二次方程，分式方程，简单的高次方程...
总课题不等式总课时第27课时分课题基本不等式的应用分课时第1课时教学目标会运用基本不等式解决一些实际应用问题，掌握建立数学模型解实际...
总课题三角函数的图象与性质总课时第13课时分课题函数的图象（1）分课时第1课时教学目标了解的实际意义，会作函数的图象，观察并研究参数对...
总课题等比数列总课时第13课时分课题等比数列（一）分课时第1课时教学目标体会等比数列是用来刻画一类离散现象的重要数学模型,理解等比数列...
总课题两条直线的平行与垂直总课时第24课时分课题两条直线垂直分课时第2课时教学目标掌握用斜率判断两条直线垂直的方法.重点难点两直线垂直...
总课题直线与方程总课时第19课时分课题直线的斜率（一）分课时第1课时教学目标理解直线的斜率，掌握过两点的直线的斜率公式.重点难点理解直...
总课题不等式总课时第25课时分课题基本不等式的证明（一）分课时第1课时教学目标理解算术平均数与几何平均数的定义及它们的关系．探究并了...
总课题总体特征数的估计总课时第17课时分课题方差与标准差分课时第1课时教学目标通过实例是学生理解样本数据的方差、标准差的意义和作用；...
总课题算法案例总课时第9课时分课题算法案例分课时第1课时教学目标通过了解中国古代算法案例，体会中国古代数学对世界数学发展的贡献．重点...
第八次辅导姓名认识实验过程：制取氧气需要些什么仪器?应如何来组装这些仪器?１．根据以上常见装置图，设计实验室制氧气的实验装置反应原理...
一元二次方程一、选择题：（每题4分，共32分）1．下列方程中是关于x的一元二次方程的是()A．x2＋＝1B．ax2＋bx＋c＝0C．(x－1)(x＋2)＝1D．...
圆的对称性姓名一、情境创设1、什么是中心对称图形?2、我们采用什么方法研究中心对称图形?二、探究学习1.尝试（1）在两张透明纸片上，分别...
直线与圆的位置关系一．知识点回顾直线l与⊙O相交_____________；公共点个数________；直线l与⊙O相切_____________；公共点个数______...
承担关爱集体的责任教学提纲一、承担关爱集体的责任1、我是集体的一员【为什么毕业20年后仍能感受到当初班集体的温暖?】(1)集体和个体的关...
中心对称图形一、选择题(每题3分，共24分)1．下列标志中，是中心对称图形的是()2．在下列图形中，既是轴对称图形，又是中心对称图形的是()A...
FEDPOOCBAICBAFED圆（一）．内切圆活动一1、过圆上一点作圆的切线；2、过圆上三点分别作圆的切线，并两两相交得△ABC。活动二作三角形的内...
总复习课周练试题姓名_____________评价______________考点：阅读材料题例1、阅读下列题目的解题过程：已知a、b、c为ABC的三边，且满足ac...
对外开放的基本国策教学目标：情感、态度价值观：感受对外开放带来的好处，理解并坚持对外开放的基本国策。过程与方法：通过列举事例说明我...
弘扬和培育民族精神【教学目标】知识与技能：使学生懂得弘扬和培育民族精神,应继承和发扬中华民族的民族精神,培养学生提出问题,分析问题,解...
