总课题总体特征数的估计总课时第16课时分课题平均数及其估计分课时第1课时教学目标理解为什么能用样本数据的平均值估计总体的水平;初步了...
总课题解三角形总课时第2课时分课题正弦定理(二)分课时第2课时教学目标初步运用正弦定理解决一些与测量和几何计算有关的实际问题.重点难...
总课题函数的概念与基本初等函数分课时第9课时总课时总第20课时分课题函数的奇偶性与单调性课型新授课教学目标巩固深化函数的函数的奇偶性...
总课题概率总课时第24课时分课题几何概型(一)分课时第1课时教学目标了解几何概型的基本特点;会进行简单的几何概率计算.重点难点几何概...
总课题等比数列总课时第16课时分课题等比数列的前项和(二)分课时第4课时教学目标会运用等比数列前项和公式解决有关问题,通过对有关问题...
总课题两角和与差的三角函数总课时第30课时分课题两角和与差的余弦分课时第1课时教学目标会用向量的数量积推导两角差的余弦公式,并体会向...
总课题点到直线的距离总课时第27课时分课题点到直线的距离分课时第1课时教学目标掌握点到直线的距离公式,能运用它解决一些简单问题.通过...
总课题空间几何体总课时第2课时分课题圆柱、圆锥、圆台和球分课时第2课时教学目标了解圆柱、圆锥、圆台和球的有关概念.认识圆柱、圆锥、圆...
总课题二元一次不等式组与简单的线性规划问题总课时第29课时分课题二元一次不等式表示的平面区域分课时第1课时教学目标从实际情境中抽象出...
总课题方程与不等式分课时第1课时总课时总第1课时分课题方程与方程组课型新授课教学目标学会如何解一元二次方程,分式方程,简单的高次方程...
总课题不等式总课时第27课时分课题基本不等式的应用分课时第1课时教学目标会运用基本不等式解决一些实际应用问题,掌握建立数学模型解实际...
总课题三角函数的图象与性质总课时第13课时分课题函数的图象(1)分课时第1课时教学目标了解的实际意义,会作函数的图象,观察并研究参数对...
总课题等比数列总课时第13课时分课题等比数列(一)分课时第1课时教学目标体会等比数列是用来刻画一类离散现象的重要数学模型,理解等比数列...
总课题两条直线的平行与垂直总课时第24课时分课题两条直线垂直分课时第2课时教学目标掌握用斜率判断两条直线垂直的方法.重点难点两直线垂直...
总课题直线与方程总课时第19课时分课题直线的斜率(一)分课时第1课时教学目标理解直线的斜率,掌握过两点的直线的斜率公式.重点难点理解直...
总课题不等式总课时第25课时分课题基本不等式的证明(一)分课时第1课时教学目标理解算术平均数与几何平均数的定义及它们的关系.探究并了...
总课题总体特征数的估计总课时第17课时分课题方差与标准差分课时第1课时教学目标通过实例是学生理解样本数据的方差、标准差的意义和作用;...
总课题算法案例总课时第9课时分课题算法案例分课时第1课时教学目标通过了解中国古代算法案例,体会中国古代数学对世界数学发展的贡献.重点...
第八次辅导姓名认识实验过程:制取氧气需要些什么仪器?应如何来组装这些仪器?1.根据以上常见装置图,设计实验室制氧气的实验装置反应原理...
一元二次方程一、选择题:(每题4分,共32分)1.下列方程中是关于x的一元二次方程的是()A.x2+=1B.ax2+bx+c=0C.(x-1)(x+2)=1D....