总课题等比数列总课时第16课时分课题等比数列的前项和（二）分课时第4课时教学目标会运用等比数列前项和公式解决有关问题，通过对有关问题的研究讨论，培养分析问题，解决问题的能力．重点难点前项和公式的应用．引入新课引入新课1．等比数列的前项和公式：2．练习：已知，计算．例题剖析例题剖析例1水土流失是我国西部大开发中最突出的生态问题，全国万亩的坡耕地需要退耕还林，其中西部地区占，国家确定年西部地区退耕土地面积为万亩，以后每年退耕土地面积递增，那么从年起到年底，西部地区退耕还林的面积共有多少万亩(精确到万亩)
（参考数据：）思考：从年起到哪一年底,西部地区基本解决退耕还林问题
用心爱心专心1例2年初向银行申请个人住房公积金贷款万元购买住房,月利率，按复利计算，每月等额还贷一次，并从贷款后的次月初开始还贷，如果年还清，那么每月应还贷多少元
（参考数据：）巩固练习巩固练习1．回答我国古代诗词形式提出的一个数学问题：远望巍巍塔七层，红灯向下成倍增，共灯三百八十一，试问塔顶几盏灯
2．我国年底人口以十亿计算．（1）若我国人口年增长率为，则到年底我国约有多少人口
（2）若使我国到年底人口不超过亿，则人口的年平均增长最高是多少
（参考数据：，，）用心爱心专心2课堂小结课堂小结等比数列及前项和公式应用．用心爱心专心3课后训练课后训练班级：高一（）班姓名：____________一基础题1．若等比数列的前项之和，则．2．某厂去年的产值是万元，计划在今后年内每年比上一年产值增长，这年的总产值是______________________．（精确到万元，）3．画一个边长为的正方形，再以这个正方形的对角线为边画第二个正方形，以第二个正方形的对角线为边画第三个正方形，这样一共画了个正方形，则第个正方形的面积是______________．4．一个球从高处自由落下，每次着地后又跳回到原高度
