辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。山河破碎风抛絮，身世飘摇雨打萍。惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。人生自古谁无死？留取丹心照汗青！文...
第7课留取丹心照汗青——文天祥千秋祭第二单元传记【学习目标】1.学习作者用散文化的语言写祭文的方法。2.感受文天祥的凛然正气及强烈的爱...
临床病原学检测与标本的正确留取痰液标本采集与运送痰液由气管、支气管和肺泡所分泌正常情况下分泌物甚少，呼吸道粘膜受刺激时，分泌物...
应用PDCA循环提高24小时尿液标本正确率厦门大学附属第一医院泌尿外科背景•提高24小时尿液标本正确率：降低标本留取遗漏率；降低标本留取错...
留取痰培养护理课件•留取痰培养的重要性•留取痰培养的正确方法•留取痰培养的护理要点•留取痰培养的常见问题及解答•留取痰培养的案例分...
留取丹心照汗青备课资料1．课文解读⑴作者简介卞毓方，江苏盐城人。1944年生。著名散文作家、教授、高级记者。现供职于人民日报文艺部。197...
留取丹心照汗青教学参考突破思路方案一：可以从背诵文天祥的《过零丁洋》开始，然后阅读课文，布置讨论：文天祥要“留取丹心照汗青”，请结...
留取丹心照汗青1．课文解读⑴作者简介卞毓方，江苏盐城人。1944年生。著名散文作家、教授、高级记者。现供职于人民日报文艺部。1970年毕业...
留取丹心照汗青(1)教学目标：一、学习文天祥的凛然正气及强烈的爱国情怀。二、学习文章截取人物某段历史来表现其伟大人格及崇高品行的写法...
留取丹心照汗青(2)[教学目标]积累基础知识；学习文天祥的凛然正气及强烈的爱国情怀；学习文章截取人物某段历史来表现其伟大人格及崇高品行...
下载后可任意编辑平语近人第2季第三集解说词留取丹心照汗青留取丹心照汗青本集主题每一名共产党员在入党时都曾经宣誓过：对党忠诚，积极工...
留取丹心照汗青(2)[教学目标]积累基础知识；学习文天祥的凛然正气及强烈的爱国情怀；学习文章截取人物某段历史来表现其伟大人格及崇高品行...
7.留取丹心照汗青教学设想：本文为一则祭文，作者以诗一般的语言，尽情赞美了文天祥伟大的人格及爱国情怀，教学中教师要以自己崇仰、敬重的...
留取丹心照汗青1．课文解读⑴作者简介卞毓方，江苏盐城人。1944年生。著名散文作家、教授、高级记者。现供职于人民日报文艺部。1970年毕业...
留取丹心照汗青(1)教学目标：一、学习文天祥的凛然正气及强烈的爱国情怀。二、学习文章截取人物某段历史来表现其伟大人格及崇高品行的写法...
《留取丹心照汗青》[教学目标]积累基础知识；学习文天祥的凛然正气及强烈的爱国情怀；学习文章截取人物某段历史来表现其伟大人格及崇高品行...
提高痰标本留取成功率呼吸科QCC成果汇报品管圈护理课件•引言contents•现状分析•原因解析与对策拟定•实施与效果确认•标准化与检讨改进...
粤教版必修1教学设计（第二单元传记7留取丹心照汗青）教学目标1．掌握文中出现的生字词，积累基础知识。2.了解宋元更替的历史背景。3.体会...
7.留取丹心照汗青·课文精讲［自主研学平台］一、作家作品卞毓方，著名散文作家、教授、《人民日报》高级记者。作品有“小说、诗歌和政论”...
7.留取丹心照汗青·优化全解一览众山小1．整体感知本文是一篇祭文，是作者在民族英雄文天祥诞辰760年之际写的一篇怀念英雄、赞美英雄的文章...
