悲剧时代的悲情重建——简评《断魂枪》《断魂枪》的故事情节并非特别复杂，但结合社会背景就会发现，老舍先生 想要通过文章表达的东西远不...
“一洗万古”二《赤壁》——前后《赤壁赋》比较赏析前后《赤壁赋》是苏轼被贬谪到黄州后，于宋神宗元丰五年所写。两文意境高远，文采斐然，...
江山风月作骨 人生哲理为宗——苏轼《赤壁赋》解读宋神宗元丰五年（1082），苏轼遭受政治迫害，被贬谪到黄州已经两年了。他在一个幽静的夜...
《赤壁赋》有关资料一、写作背景元丰二年（1079 年）八月，苏轼因“乌台诗案”被加以诽谤朝廷的罪名，被捕入狱。在狱中一百多天，受审十余...
比较阅读《项链》与《珠宝》（一）自然和轻巧的叙事风格 莫泊桑的短篇小说，常常在"客观而无动于衷"的叙述中营构跌宕多姿的故事情节，塑造...
《项链》——玛蒂尔德人物形象赏析教学目标： 1.关注人性：能全面客观地认识典型人物形象。2.关注古典：用诗词形式对文学人物进行二度创作...
项链（剧本）编剧（按姓氏笔画排列）：陈隽、陈馨怡、郑倩、黄歆义 [来源:学*科*网]人物（按出场顺序）：玛蒂尔德（欧阳璐） 老板娘（杨...
换一种角度看《项链》长期以来，《项链》的主题一直被认为是讽刺了小资产阶级的虚荣心与追求享乐的思想，但笔者认为，这是一曲人性美的赞歌...
对《项链》的几点探微梦里不知身是客 十年辛苦不一般——对玛蒂尔德梦想内容的思考《项链》一文，作者打破了惯常的开端笔法，对玛蒂尔德的...
五赞樊哙《鸿门宴》“樊哙闯帐”是《鸿门宴》中一个脍炙人口、千古传诵的片段，太史公用如椽巨笔，饱蘸激情，四方着墨，八面铺彩，为我们刻...
给学生一个舞台 ——《鸿门宴》编演活动 一、引言 语文课上，我们通常一个教师一班学生，以课文为范文，进行着老师讲解或师生讨论等活动...
关于《守财奴》中葛朗台是否幸福的对话T：刚才上课的时候，突然想起一个问题，老葛朗台幸福吗？ Z：这是什么话？他怎么会幸福，怎么敢幸福...
《鸿门宴》课堂演出剧本时间：入夜时分。 地点：沛公的中军大帐，外面有侍卫二人把守。 布景：舞台正中有三个几案，张良坐在右边几案后面...
《鸿门宴》的艺术特点一、人物性格：典型性格，各有个性。 1.项羽 有“力拔山兮气盖世”的英雄气概，骄矜自负，听到“沛公欲王关中”的密...
《鸿门宴》有关材料司马迁的基本情况天汉二年(公元前 99 年)，正当司马迁全身心地撰写《史记》之时，却遇上了飞来横祸，这就是李陵事件。...
《鸿门宴》字词活用详解词类活用是古汉语中某些实词的特殊用法。这些实词主要指名词、动词和形容词。这些词在特定的语言环境中，临时具有某...
从《鸿门宴》谈名词活用作动词的几个规律高中语文第二册中的《鸿门宴》一文，篇幅虽然不长，但文言语法现象却非常丰富，尤其是字词的活用现...
《史记》的文学价值作为位列二十四史之首《史记》，是西汉司马迁编撰的中国第一部纪传体通史。它记述了黄帝至汉武帝太初年间长达三千多年的...
高中语文课外阅读素材：中篇 琴断口一、冰凉的早晨夜里什么时候下的雪，没有人知道。雪不大，细粉一样，在南方温暖的冬天里落地即化。地上...
“一洗万古”二《赤壁》——前后《赤壁赋》比较赏析前后《赤壁赋》是苏轼被贬谪到黄州后，于宋神宗元丰五年所写。两文意境高远，文采斐然，...
