必修一生物技术实践第1讲微生物的利用(时间：45分钟)1．(浙江嘉兴二模)下图为“大肠杆菌的培养和分离”实验的基本流程，请回答下列问题。→...
第2讲微生物的培养和利用1．(·北京卷，5)高中生物学实验中，在接种时不进行严格无菌操作对实验结果影响最大的一项是()。A．将少许干酵母加...
第2讲微生物的培养和利用(时间：30分钟)一、选择题1．(·东城区检测)欲从土壤中分离出能分解尿素的细菌，下列实验操作中不正确的是()。A．...
x1-1微生物的利用一、选择题1．用平板划线法或稀释涂布平板法纯化大肠杆菌时()①可以用相同的培养基②都需要使用接种针进行接种③都需要在...
第2讲利用导数研究函数的单调性、极值与最值基础巩固题组(建议用时：40分钟)一、填空题1.已知函数y＝f(x)的图象是下列四个图象之一，且其导...
【创新设计】届高考生物总复习微生物的培养和利用真题演练提升考能新人教版1．(·北京卷，5)高中生物学实验中，在接种时不进行严格无菌操作...
【创新设计】届高考生物总复习微生物的培养和利用定时演练冲击高考新人教版(时间：30分钟)一、选择题1．(·东城区检测)欲从土壤中分离出能...
【创新设计】届高考生物一轮复习1-1微生物的利用课时训练新人教版选修1一、选择题1．用平板划线法或稀释涂布平板法纯化大肠杆菌时()①可以...
第1课时利用化学反应制备物质(时间：30分钟)考查点一氯气的实验室制备1．下列物质可用来干燥Cl2的是()。①碱石灰；②浓硫酸；③无水CaCl2；...
课题3垃圾的妥善处理与利用考查点一垃圾的分类与再生利用1．为了增强市民环保意识，变废为宝，某市在全市率先实行垃圾分类回收。市区街道的...
第4节核能的利用与环境保护(时间：60分钟)考查知识点及角度难度及题号基础中档稍难对核聚变的理解1、2、3、4计算核聚变的核能5、6、78、9综...
第3节关注生物资源的合理利用(时间：30分钟满分：50分)考查知识点及角度难度及题号基础中档稍难生物资源面临的危机1、3、72生物资源的合理...
我国上市公司利用关联方交易进行盈余管理的研究以—三九集团为例【摘要】在我国，关联方交易广泛地存在于上市公司的日常经营活动中。由于我...
第三节可再生资源的利用与保护——以土地资源为例考查知识点及角度难度及题号基础中档稍难植树造林45、67、8科学开发和整理土地1、23一、选...
2.3可再生资源的利用与保护——以土地资源为例5分钟小练（湘教版选修6）一、选择题年3月12日是我国第35个植树节，在这个播种绿色和希望的春...
第二节非可再生资源的利用与保护——以能源矿产(石油、煤炭)为例考查知识点及角度难度及题号基础中档稍难石油资源耗竭与应对措施16采矿过程...
2.2非可再生资源的利用与保护5分钟小练（湘教版选修6）一、选择题1．下列属于世界著名的产油国的是()A．印尼、伊拉克B．南非、委内瑞拉C．...
专题三有机化合物的获得与应用第一单元化石燃料与有机化合物第一课时天然气的利用甲烷(时间：30分钟)考查点一甲烷的可燃性1．关于有机物烃...
第四单元太阳能、生物质能和氢能的利用(时间：30分钟)考查点一太阳能的利用1．下列关于能源和作为能源使用物质的叙述中，不正确的是()。A．...
