《古典概型》教学设计一、教材分析本节课是人教A版高中数学3（必修）第三章概率的第二节古典概型的第一课时，是在随机事件的概率之后，几何...
1.1分类加法计数原理与分步乘法计数原理教学设计一、本节课教学内容的本质、地位、作用分析分类加法计数原理与分步乘法计数原理是人类在大...
2.8对数函数（第二课时）教学设计案例名称2.8对数函数第二课时课时1课时一、教材内容分析本节课内容是2006版人民教育出版社高中数学第一册...
《导数的概念》教案本节课的教学内容选自人教社普通高中课程标准实验教科书（A版）数学选修2－2第一章第一节的《变化率与导数》，《导数的...
第二章《推理与证明》第1节教学目标：1.了解合情推理的含义；理解归纳推理的概念，能利用归纳的方法进行一些简单的推理.2.培养学生的归纳探...
导数的应用一、教材分析“导数的综合应用”是高中数学人教B版教材选修2-2第一章的内容，是中学数学新增内容，是高等数学的基础内容，它在中...
课题：等比数列的前项和（第一课时）一、教材分析●教学内容《等比数列的前项和》是高中数学人教版第一册（上）第三章《数列》第五节的内容...
3.1.1方程的根与函数的零点教材：普通高中课程标准实验教科书数学必修1（人民教育出版社A版）第三章函数的应用一、教学目标知识与技能1.结...
课题：不等关系——比较大小教学目标：1．知识目标：①掌握比较两个实数大小的方法——差值比较法②理解不等关系的传递性③能够运用比较实...
《独立性检验的基本思想及其初步应用》教学设计一、教学内容与内容解析1．内容：独立性检验的基本思想及实施步骤2．内容解析：本节课是人教...
第十一章概率第一节等可能性事件的概率（一）---教学设计一、教学目标：（1）知识与技能目标：了解等可能性事件的概率的意义，运用枚举法计...
《独立性检验》教学设计说明一、内容与内容解析《独立性检验》为新课标教材中新增加的内容.虽然本节是新增内容，理论比较复杂，教学时间也...
2.4.1等比数列教学目标︰1、通过实例，理解等比数列的概念通过从丰富实例中抽象出等比数列的模型，使学生认识到这一类型数列也是现实世界中...
课题：等比数列的前n项和教学目标：（1）知识目标：理解等比数列的前n项和公式的推导方法；掌握等比数列的前n项和公式并能运用公式解决一些...
“杨辉三角”与二项式系数的性质教学设计——人教A版数学选修2-3第1章第3节第2课时一、教材背景分析1．教材的地位和作用《“杨辉三角”与二...
函数)0,0(,sinAxAy的图象教学设计说明1、内容与内容分析三角函数是中学数学的重要内容之一，它既是解决实际问题的工具，...
《三角函数诱导公式》教学设计说明一、教学内容解析《三角函数的诱导公式》是普通高中课程标准实验教科书人教A版数学必修四第一章第三节，...
《正弦函数和余弦函数的图像与性质(1)》教学设计说明课题：正弦函数和余弦函数的图像与性质(1)教材:上海市高中数学课本高一年级第二学期（...
《等比数列的前n项和公式》教学设计说明《等比数列前n项和》是人教版必修5第二章数列中第五节第一课时的内容。下面，我从教材分析，情境创...
《三角函数模型的简单应用》教学设计说明一、内容和内容解析本节课是普通高中新课程标准实验教科书《数学》（必修4）中第一章《三角函数》...
