自己的事情自己做课题自己的事情自己做使用人审阅人课时第课时（总课时）课型新授课主备人教学目标[情感、态度、价值观]养成自强的生活态度...
《人生自强少年始》教学设计【教学目标】1、懂得自强的含义、表现和作用，懂得自强要从少年开始。2、感受自强对一个人的成长具有巨大作用。...
走自立自强之路情境导入：我看到这样一则电视广告：一个活蹦乱跳的小木偶在操纵者的帮助下，表演得十分精彩。突然，一把大剪刀将操纵者手中...
描绘自强人生教学依据内容标准：一2.4养成自立自强的生活态度，体会自强不息的意义。课程标准强调教学要注重学生的生活经验，关注学生的生...
人生需要自立自强教学设计课题人生需要自立自强学习目标情感态度和价值观目标不畏惧生活中的各种困难与挫折，勇敢的面对一切挑战。能力目标...
走自立自强之路时间第2课时课题3.6.2走自立自强之路课型新授课教学目标1、体会自强不息在学习、生活及事业成功中的意义，培养自立自强的精...
描绘自强人生教学内容：教授第二框——“描绘自强人生”教学过程：一、板书框题：“描绘自强人生”二、讲授新课1、人生当自强（1）自强者不...
走自立自强之路第1课时自己的事情自己做教学内容分析：“自己的事情自己做”是第四单元第八课的第一项目内容，目的是让学生认识自立品质的...
第八课走自立自强之路教学重点：本课的两个项目：“自己的事情自己做”和“描绘自强人生”，都是教学重点。教学难点：“少年需自立”和“人...
描绘自强人生课题描绘自强人生使用人审阅人课时第课时（总课时）课型新授课主备人教学目标[情感、态度、价值观]养成自强的生活态度，体会自...
《人生自强少年始》教学设计一、教材分析<一>本框的地位和作用本框题是七年级下册教材第四课《人生当自强》的第一框《人生自强少年始》，本...
人生需要自立自强课题《人生需要自立自强》单元第七单元学科政治年级七年级学习目标了解自立自强的含义及其重要意义，知道自立自强是一种优...
自信自强任我飞授课年级八年级学科政治课题自信自强任我飞任课教师课型问题生成解决课课时1授课时间教材分析本节课主要围绕怎样做一个自信...
第四课人生当自强教学设计本课教学目标：[情感态度和价值观目标]1．感受到自强对一个人的成长具有巨大的作用2．初步培养自强的生活态度3．...
[第四单元少年当自强]单元教学要点〖本单元地位〗1．在教材中的地位本单元内容较前面单元抽象，涉及到人的心理品质这方面比较复杂的问题。...
描绘自强人生内容标准一2.4养成自信自立的生活态度,树立为人民、为社会服务的远大志向，体会自强不息的意义。教学目标（一）情感、态度、价...
