做一个什么样的老师什么样的老师才是最好的老师呢？在李镇西老师看来，“最好”就是“更好”，虽然这个“最好”永远达不到，但一个一个的“...
有什么样的老师，就有什么样的教育当代教育家2015-08-2414:37:02基础教育阅读(666)评论(2)声明：本文由入驻搜狐媒体平台的作者撰写，除搜狐...
我们需要什么样的幼儿教育？汪馥郁六一儿童节马上要到了。在这个时间节点上，我们除了照例开展多种多样的庆祝活动外，一个重要的任务，就是...
学生的数学学习应当是一个什么样的过程《标准》提出：“学生学习应当是一个生动活泼的、主动的和富有个性的过程。认真听讲、积极思考、动手...
什么样的课是好课这堂课好在把学生放在了主体地位，通过教师引导，让学生观察、思考、讨论，让学生理解知识，掌握知识。这样的教学，有利于...
我观《邓小平》：华国锋是一个什么样的领导人？作者：陈良飞，蒋曦摘要：伴随电视剧《历史转折中的邓小平》（下称“《邓小平》”）的热播，...
什么样的课是“好课”老师说——好课，不是让学生在课外作了足够充分的准备之后再到课堂上“展示”的假课；好课，不是只有“小组合作”而基...
课堂提出什么样的问题才是有意义、有价值的？其标准是什么？课堂上问题的设计与提出，是教学中的重要环节。其提出的有无意义和价值，直接影...
我们需要什么样的基础教育汪明义博士、教授、博导2我国教育现状综述我国教育所存在问题探析遵循规律、拥抱教育的春天提纲3一我国教育...
【好老师大家谈】刘长铭：上出什么样的课，才是好老师刘长铭老师：北京四中校长好课有共性——有知识、有方法、有生活、有境界好课的标准不...
什么样的教学策略是有效的？什么样的教学策略是有效的?有时教师讲得很多，但恰巧是阻碍了学生的思考，阻碍了学生探索性学习的产生，这种教...
给孩子一个什么样的语文课堂？记得在课程改革开始的时候，很多教师、家长这样说：“课程改革虽是一个实验的过程，但它却关系着千千万万个孩...
给学生一个什么样的课堂宝鸡高新第二小学赵亚丽我庆幸，赶上了新课程改革，走进了新课程改革背景下小学语文教学，在这一过程中，我真切地看...
什么样的课堂是高效课堂高效课堂是针对课堂教学的无效性、低效性而言的。课堂教学高效性是指在常态的课堂教学活动中，通过教师的引领和全体...
:新课程需要什么教学语言1、教师语言之大忌一忌病语。教师使用不规范的语言，会导致学生用语混乱，思维混乱，遗害无穷。二忌冷语。有的教师...
我们应该给孩子什么样的教育孩子在成长中需要什么样的教育，这是我最近思考的一个问题。可能是由于师范出身的原因，使我对教育本身比较关注...
和什么样的人在一起，就会有什么样的人生普通人的圈子，谈论的是闲事，赚的是工资，想的是明天。生意人的圈子，谈论的是项目，赚的是利润，...
我们需要什么样的语文教学设计──评施茂枝教授的《课例中的儿童本位理念》华东师范大学倪文锦施茂枝老师的新著《课例中的儿童本位理念──...
给孩子什么样的课堂带着疑问、带着企盼，我有幸与两位同仁共同踏上了学习之旅赴哈市学习，让我有机会能近距离聆听教育界如此有威望和成就的...
我们的教育到底要培养什么样的人前言今年年初，教育专家、教育管理者、教师、家长、学生及企业代表等社会各界人士齐聚北京理工大学国际教育...
