提高阅读能力的手段 首尔圆光小学校长 元智渊一．阅读的概念与定义所谓阅读是指读文章这一行为。而阅读的最初步阶段是将文章出声朗读出来...
浅析多元智能在体育课的实践意义摘要：多元智能作为全球最先进的教育新理念，对任何学科的教学发展都有着积极的作用。对于体育学科而言，如...
台湾元智科学课程项目讨论记录红领巾寄宿学校科学组一实施过程1熟悉教材2结合课标，分年段分析该教材的优点：教材中有科学关键词，反馈有随...
第1页共57页编号：时间：2021年x月x日书山有路勤为径，学海无涯苦作舟页码：第1页共57页教学策略观念启发与兴趣培养：知难行易、能知能行...
•引言•教学卓越中心的使命与目标•教学卓越中心的组织结构与人员构成•教学卓越中心的课程设计与实施•教学卓越中心的教学资源与设施•教...
教学策略观念启发与兴趣培养：知难行易、能知能行、行以求知,「一切有为法如梦幻泡影，如露亦如电」故学习不可执一法。教导为学方法：...
