地球和地球仪●教学目标知识目标1.知道地球是个球体，会用平均半径、赤道周长和表面积等数据描述地球的大小。2.知道地球仪是地球的模型，记...
第2课时地球公转的地理意义知识与技能1．知道地球公转引起昼夜长短的变化和四季的变化。2．知道五带的界线及各自的特点。过程与方法1．能用...
地球和地球仪第3课时［导入新课］方法1茫茫的大海中，有一艘遇难的海轮，无法自救，眼看就要沉船了，欲向邻近国家发出“呼救”，请求快速救...
地球的运动第3课时［导入新课］方法1由于地球是个很大的球体，在同一时间上，纬度不同的地方，受到的阳光照射的情况不同，冷热有差异，因此...
地球和地球仪［导入新课］方法1茫茫的大海中，有一艘遇难的海轮，无法自救，眼看就要沉船了，欲向邻近国家发出“呼救”，请求快速救援。试...
地球的运动1.教学目标1.用简单的方法演示地球自转和公转。2.用地理现象说明地球的自转和公转。2.教学重点/难点教学重点:1.地球自转和公转的...
地球的运动第2课时［导入新课］教师提问复习地球公转运动的规律后承转：我们已知道了地球自转产生了昼夜更替现象，那么，地球公转会产生什...
地球和地球仪(2)［导入新课］方法1同学们，生活离不开地理。比如我们要了解某个国家的首都在哪里？某两个风景区的位置是什么关系？某个地区...
地球的运动(3)●教学目标知识目标1.知道地球自转和公转运动的基本规律。2.理解昼夜交替现象的产生原因和地理意义。3.初步了解现实生活中需...
地球的运动关于“地球自转”的教学设计方案教学目标：1.使学生了解自转的概念、运动方向、周期。2.使学生理解自转的地理意义。教学重点：1....
地球和地球仪●教学目标知识目标1.知道地球是个球体，会用平均半径、赤道周长和表面积等数据描述地球的大小。2.知道地球仪是地球的模型，记...
认识地球教学目标：知识目标：1、能提出证据说明地球是个球体。通过该项内容的学习是学生受到有关的科学史教育。2、知道地球的大小。3、运...
地球和地球仪教学目标：1、让学生感知人类认识地球形状的大致过程2、用相关数据说明地球大小3、了解地球基本形状4、建立地理空间概念，学会...
地球和地球仪(1)●教学目标知识目标1.知道地球是个球体，会用平均半径、赤道周长和表面积等数据描述地球的大小。2.知道地球仪是地球的模型...
认识地球教学目标：知识目标：1、能提出证据说明地球是个球体。通过该项内容的学习是学生受到有关的科学史教育。2、知道地球的大小。3、运...
地球和地球仪第3课时教学目标：通过教学，使学生掌握理解地球仪上的经线〔度〕、东西经划分、东西半球划分，学习并掌握地球仪上的纬线〔度...
第一节认识地球（第一课时）教学目标知识与能力：1、能提出证据说明地球是个球体。通过该项内容的学习是学生受到有关的科学史教育。2、知道...
小组展示教师分配任务，根据划分的问题来讨论交流合作交流课题认识地球地球的运动课时本学期第课时日期本单元第课时课型新授主备人复备人审...
地球和地球仪［导入新课］方法1同学们，生活离不开地理。比如我们要了解某个国家的首都在哪里？某两个风景区的位置是什么关系？某个地区的...
地球和地球仪(1)●教学目标知识目标1.知道地球是个球体，会用平均半径、赤道周长和表面积等数据描述地球的大小。2.知道地球仪是地球的模型...
