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《合理三餐身体棒》教学设计及课后反思
小学四年级安康《合理三餐身体棒》教学设计左各庄东新中心校卢培燕学情分析挑食是很多儿童都有的毛病，家长对此也是头痛不已。随着年龄的增...
2025-04-1413632.5 KB21
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2024小学生开学第一课后感
“”“”“”“”这一特别的公益课由潜能、团队、坚持生命四节课完美组成：“”潜能：每个人都有潜在的能量，潜能需要激发...
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142-乘法公式-课后训练
课后训练基础巩固1．下列添括号错误的是( )．A．－x＋5＝－(x＋5)B．－7m－2n＝－(7m＋2n)C．a2－3＝＋(a2－3)D．2x－y＝－(y－2x)2．下列...
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143-因式分解-课后训练
课后训练基础巩固1．下列各式从左到右的变形中，是因式分解的为( )．A．x(a－b)＝ax－bxB．x2－1＋y2＝(x－1)(x＋1)＋y2C．x2－1＝(x＋1)(...
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132-画轴对称图形-课后训练
课后训练基础巩固1．下列说法正确的是( )．A．全等的两个图形可以由其中一个经过轴对称变换得到B．轴对称变换得到的图形与原图形全等C．轴...
2025-04-141427.71 MB8
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131-轴对称-课后训练
课后训练基础巩固1．在以下四个标志中，是轴对称图形的是( )．2．下列说法中错误的是( )．A．成轴对称的两个图形的对应点连线的垂直平分...
2025-04-141085.56 MB29
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123-角的平分线的性质-课后训练
课后训练基础巩固1．作∠AOB 的平分线 OC，合理的顺序是( )．① 作射线 OC；②以 O 为圆心，适当长为半径画弧，交 OA 于点 D，交...
2025-04-141304.54 MB19
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121-全等三角形-课后训练
课后训练基础巩固1．下列说法中，不正确的是( )．A．形状相同的两个图形是全等形B．大小不同的两个图形不是全等形C．形状、大小都相同的两...
2025-04-14975.81 MB26
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122-三角形全等的判定-课后训练
课后训练基础巩固1．如图，在△ABC 中，AB＝AC，BE＝CE，则直接利用“SSS”可判定( )．A．△ABD≌△ACDB．△BDE≌△CDEC．△ABE≌△ACED...
2025-04-141445.53 MB5
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计算机网络课后作业以及答案
Chapter11-11.What are two reasons for using layered protocols？（请说出使用分层协议的两个理由)答:通过协议分层可以把设计问题...
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计算机网络课后作业以及答案
Chapter11-11.What are two reasons for using layered protocols？（请说出使用分层协议的两个理由）答：通过协议分层可以把设计问...
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计算机网络安全课后习题答案
计算机网络安全（04751）第一章绪论 P2第二章物理安全 P6第三章信息加密与 P9第四章防火墙技术 P14第五章入侵检测技术 P18...
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西方经济学高鸿业第五版课后习题答案.pdf
第二章练习题参考答案1。已知某一时期内某商品的需求函数为 Qd=50-5P，供给函数为 Qs=-10+5p。(1）求均衡价格 Pe 和均衡数量 Qe ，...
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西方经济学课后答案
第一章绪论参考答案：一、思考题 1.西方经济学的讨论对象是由什么基本经济问题引起的，如何看待这一问题？答：西方经济学的讨论对象是稀...
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西方经济学课后练习题答案-
习题二1.简释下列概念：需求答:是指在某一特定时期内,对应于某一商品的各种价格，人们同意而且能够购买的数量。需求规律答：一种普遍经济现...
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西方经济学说史课后习题及名词解释整理
西方经济学说史课后习题及名词解释整理第一章古代希腊、罗马和西欧中世纪的经济思想１、亚里士多德的生财之道亚里士多德认为生财之...
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西方经济学课后习题答案详解
西方经济学(微观部分+宏观部分）第五版课后习题答案主编：高鸿业目录第一章引论 02 第二章需求、供给和均衡价格 02第三章效用论 ...
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西方经济学课后习题+答案
名词解释（5，15)需求：一种商品的需求是指消费者在一定时期内在各种可能的价格水平同意而且能够购买的该商品的数量。（需求必须是指消费者...
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西方经济学第六章第七章课后题
完全竞争市场 P172-1734、已知某完全竞争行业中的单个厂商的短期成本函数为 STC=0.1Q3—2Q2+15Q+10。试求:（1）当市场上产品的价格为 P=...
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西方经济学第五版课后答案
第十二章国民收入核算1。宏观经济学和微观经济学有什么联系和区别?为什么有些经济活动从微观看是合理的，有效的,而从宏观看却是不合理的,...
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