课题一元一次不等式的应用【学习目标】1．会从具体问题中抽象出不等式模型，会将具体问题转化为数学问题并求解．2．掌握一元一次不等式解应...
第六课时：一元一次不等式与一次函数一、温故知新：1.只含有一个______，并且未知数的最高次数是____，像这样的不等式，叫做一元一次不等式...
解一元一次方程导学目标1．灵活运用一元一次方程解答实际问题。2．通过讨论、交流，使学生学会分析，找准实际问题中的相等关系,掌握列一元...
第2课时一元一次不等式组（2）1.进一步巩固解一元一次不等式组的过程,总结解一元一次不等式组的步骤及情形.2通过总结解一元一次不等式组的...
课题等式的性质【学习目标】1．通过天平实验，让学生在观察、思考的基础上归纳出等式的基本性质．2．让学生利用等式的基本性质进行简单的变...
第1页共7页编号：时间：2021年x月x日书山有路勤为径，学海无涯苦作舟页码：第1页共7页不等式与不等式组一、选择题1.如果a、b表示两个负数，...
解一元一次方程1．解下列方程：（1）1－(2x＋5)=－6；（2）3(2x+5)=2(4x+3)－3；（3）；（4）15－(7－5x)=2x＋(5－3x)．（5）4y－3(20－y)=...
一、用不等式表示下列语句：⑴m比－2大⑵n不大于3⑶b是非正数⑷a是大于－2且小于3的数铺垫导入----认识目标解：⑴解：⑴m>m>－－22⑵⑵n≤3...
第四章一元一次方程复习（一）班级__________姓名___________一、知识梳理1、只含有________未知数，并且未知数的次数都是_____的方程叫做...
