7一元一次不等式与一元一次方程、一次函数课型:新授时间:08年2月学习目标:1.认识一元一次不等式与一元一次方程、一次函数问题的转化关系.2.学会用图象法求解不等式.进一步理解数形结合思想.3.培养提高从不同方向思考问题的能力.探究解题思路,以便灵活运用知识.提高问题间互相转化的技能.教学重点1
理解一元一次不等式与一元一次方程、一次函数的转化关系及本质联系.2
掌握用图象求解不等式的方法.教学难点:图象法求解不等式中自变量取值范围的确定.学习过程:一、学前准备:1.一次函数的定义
________________________________________________________________________2.一次函数的图象
________________________________________________________________________3.直线y=kx+b与方程的联系
________________________________________________________________________4.作出函数y=2x-5的图象,观察图象回答下列问题:(1)x取何值时,2x-5=0
(2)x取哪些值时,2x-5>0
(3)x取哪些值时,2x-53
3、想一想:如果y=-2x-5,那么当x取何值时,y>0
二、自学、合作探究例1:当自变量x为何值时函数y=2x-4的值大于0
例2:用画函数图象的方法解不等式5x+40或ax+b0的解集;在x轴上所对应的点的自变量的值即为方程kx+b=0的解;在x轴下方所对应的点的自变量的值即为不等式kx+b