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中班数学教案目测数群

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中班数学教案目测数群【篇一:幼儿园中班数学教案:射飞镖(10 以内的数量关系)】 目标: 1、理解数字的含义,会用数字表示物体的数量。 2、观察、比较、判断 10 以内数量关系。 3、学习按大小标记和颜色标记进行操作。 准备:数字卡 1—10;磁性教具若干;大小、黄色、绿色标记各一个;数群卡;范例图二幅;蜡笔每桌二盒。 过程: 一、游戏:数数 老师出示数群卡片,引导幼儿目测数群,说出总数,并帮助它们找出相应的数字朋友。 二、游戏:比大小 老师引导幼儿以摸口袋的形式,分别让两位幼儿摸出两个数字,比一比看谁的大,大多少。然后把摸到的数字贴到黑板上,并用磁性教具按相应的数量一一对应排好,这样就能够非常清楚地看出大多少了。 三、游戏:射飞镖 1、认识新朋友(大小标记、颜色标记)。 2、出示范例图引导幼儿说说小猪和小熊它们想玩什么游戏。(射飞镖) 3、启发幼儿按大小标记和颜色标记与小动物游戏。并让幼儿帮助小动物一起和这些标记合作游戏。 4、提出操作要求。 5、幼儿按要求进行操作,老师巡回检查指导。【篇二:集体数学活动教案】 中班数学教案:有趣的几何图形 活动目标: 一、引导幼儿区分圆形、三角形、长方形、正方形,并能按标记进行分类。 二、通过情景游戏等活动,让幼儿初步感知图形之间的转换关系,并能想办法解决问题。 三、培养幼儿思维的灵活性,发展幼儿动手能力,激发幼儿学习数学的欲望。活动准备: 1、学会了各种图形的特征。 2“”“”、自制的 小路 ,上面镂刻大小不同的图形 土坑 ,将镂刻下来的“”图形作成铺路的 石头 。小篮同幼儿人数。 3、圆形、三角形、长方形、正方形的图形标记,音乐。 活动过程: “”一、情景导入 捡石头 ,激发幼儿活动兴趣。 1“”、 小朋友,今天的天气真好,我们一起去郊外捡石头! (随音乐进入活动室) 2“、教师提出操作要求: 快看!有那么多五彩缤纷的小石头,大家”可以挑自己喜欢的捡。 3、引导幼儿观察、操作,鼓励幼儿边操作边交流。 4、请小朋友大胆介绍自己喜欢的石头(颜色、形状)。 5“”、游戏:按标记举 石头 。1“、 大家捡了那么多漂亮的石头,我们用它来铺一条石子路,好”吗? 2“”“”、幼儿自由操作:把捡到的 石头 一一对应地嵌入相应形状的 坑里。 3“”、出现问题: 小石头没有了,但是还有坑没有铺好,该怎么办? 4、幼儿再次操作。 5“、发现问题: 老师发现这里有块石头很特...

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