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标签“三节”的相关文档,共6222条
  • 高一化学 第三节 化学键测试题2

    高一化学 第三节 化学键测试题2VIP

    高一化学第三节化学键测试题2习题一1.下列电子式有误的是()2.下列化合物电子式书写正确的是()3.下列不是离子化合物的是()A.H2OB.Ca...

    2024-11-19发布73 浏览4 页5 次下载52.5 KB
  • 九年级物理 第十六章 第三节 比热容1 节节练 浙教版试卷

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    黑龙江省兰西县北安中学九年级物理第十六章第三节比热容1节节练浙教版一、填空题1.比热容是指______温度每升高______放出的热量。2.单位...

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  • 九年级第四单元第三节

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    ●颁奖词从义理到物理,从固体到流体,顺逆交替,委屈不曲。荣辱数变,老而弥坚,这就是他人生的完美力学!无名无利无悔,有情有义有祖国。...

    2024-11-19发布77 浏览18 页10 次下载781 KB
  • 高一化学上学期第二章第三节化学反应速率与限度人教版必修二

    高一化学上学期第二章第三节化学反应速率与限度人教版必修二VIP

    [课时训练]新人版高一年级化学上学期第二章第三节化学反应速率与限度■课前预习双基Ⅰ.必备基础(一定要记住哟!)一、必备概念1.化学反...

    2024-11-19发布109 浏览12 页25 次下载167 KB
  • 高一历史第五章 第二、三节国民经济的恢复和初步发展及社会主义制度的建立一周强化新人教版

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    第五章第二、三节国民经济的恢复和初步发展及社会主义制度的建立一周强化一、一周内容概述第二节国民经济的恢复和初步发展1、严峻的经济形...

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  • 第三节河流和湖泊概况

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    三节河流和湖泊概况教学目标1.阅读有关地图,使学生熟悉我国主要河流和湖泊的名称及分布,知道内流区、外流区的划分,记在我国主要湖泊...

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  • 高一化学笔记整理作业㈣第三节  氧化还原反应练习新人教版必修1

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    笔记整理作业㈣第三节氧化还原反应一、氧化还原反应1、氧化还原反应的本质:有电子转移(包括电子的得失或偏移)。2、氧化还原反应的特征:...

    2024-11-19发布117 浏览2 页7 次下载56.5 KB
  • 234第三节化学平衡检测

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    三节化学平衡1.下列事实不能用化学平衡移动原理解释的是()A.加压有利于N2与H2合成氨B.氯水在光照下颜色变浅最终为无色C.MnO2有利于...

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  • 人教版八年级物理上第一章第三节运动的快慢同步测试(无答案)

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    八年级物理运动的快慢同步练习A班级_____姓名________1、如图1所示是汽车仪表盘上的速度计,如果汽车以现在的速度行驶30min,通过的路...

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  • 第三节-玻璃、陶瓷和水泥

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    学习目标:1、了解硅酸盐工业及一些产品2、对化学与生产、生活实际的联系有进一步的认识学习重点:1、生产水泥、玻璃、陶瓷的原理和主要原料...

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  • 中心小学三爱教育三节活动计划

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    中心小学三爱教育三节活动计划“三爱、三节”主题教育活动实施方案一、指导思想为贯彻习近平总书记向全国青少年提出的“爱学习、爱劳动、爱...

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  • 第三节民族(共41张PPT)

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    壮族观察以下图片,你知道它们是哪个民族吗蒙古族马头琴观察以下图片,你知道它们是哪个民族吗那达慕大会回族观察以下图片,你知道它们是哪...

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  • 第三节工业课件

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    三节电流和电流表的使用水轮机水流通过水轮机,能使水轮机转动起来电流通过灯丝,能使灯泡发光水流导体中的自由电荷发生定向移动形成电流µ...

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  • 第三节《竖直方向的抛体运动》学案

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    班级:姓名:小组:学科层次:必修2第一章抛体运动第三节《竖直方向的抛体运动》学案【学习目标】理解竖直方向上的抛体运动的特点和规律【...

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    三节羧酸学案学习目标:1、掌握乙酸的组成、结构、性质和用途。2、掌握羧酸的组成、结构、性质和用途。预习学案:一、羧酸1、概念:由和...

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    1第三节建构主义理论§2.3.1建构主义的学习观§1.学习是学习者主动地建构内部心理表征的过程,它不仅包括结构性的知识,而且包括大量的非结...

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    三节民族邵原二中陈小云课型:新授课课时:1课时教学目标◇知识与能力1、知道我国的民族构成,正确区分民族和少数民族,认识到我国是一个...

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    三节空中飞行的动物一、教学目标1、阐明鸟、昆虫等适于空中飞行的形态结构特点;概述鸟类、节肢动物主要特征。1、尝试独立完成“鸟适于飞...

    2024-11-19发布118 浏览2 页22 次下载33 KB
  • 第三节盐类水解导学案

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    高中化学导学案·选修4第三节盐类的水解(第1课时探究盐溶液的酸碱性及其原因)1、通过实验探究,了解不同类型盐溶液的酸碱性。2、理解强碱...

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