20.4能源、环境与可持续发展（一）教学目标1．知识与技能：认识能源消耗对环境的影响。2．过程与方法：通过多媒体、讨论等了解当地能源使用...
3.7眼睛与光学仪器学生分析本节教学对象是801班学生，本班学生整体基础较好，对物理现象充满浓厚的兴趣，在物理课上能表现出积极的态度，有...
《7.2怎样比较运动的快慢》教学目标：知识与能力1、知道速度的定义、公式和单位。能用速度公式进行简单的计算。2、知道什么是匀速直线运动...
《飞出地球》教学目标与要求1、知识与技能了解古人对与走宇宙的认识过程；了解万有引力定律；了解人类如何飞出地球去。2、过程与方法通过阅...
3.7眼睛与光学仪器第1课时眼睛和眼镜教学目标知识与技能：1．知道眼睛的成像原理，对近视眼和远视眼的成因有所了解。2．知道利用透镜可以改...
科学探究“杠杆平衡的条件”【教学目标】一、知识与技能1．知道杠杆的平衡状态。2、通过实验探究，掌握杠杆平衡条件，会应用杠杆平衡条件进...
1.从地球变暖谈起一、教学目标（一）知识与技能1、理解温度的概念，能说出生活环境中常见的温度值。2、知道温度计的使用方法，会用温度计测...
物体的质量【三维教学目标】1、初步认识质量的概念。熟悉托盘天平的主要结构，会正确使用托盘天平测量固体和液体的质量。2、学习应用分类比...
课题探究物体不受力时怎样运动教学时间教学教学目标知识与技能⑴知道牛顿第一定律，并能用语言表述。⑵理解什么是惯性。过程与方法⑶经历“...
第三节我们怎样区分声音(续)【教学目标】知识与技能1.知道什么是响度、什么是音色.2.能说出决定声音响度的因素,了解响度的单位——分贝.3....
1.2测量长度和时间◆教学目标（见本章教学建议第2节）◆教学思想上一节课向学生“介绍”了物理学的特点和基本研究方法等，本节课则让学生动...
探究光的反射定律教学目标1.知道什么是光的反射现象。2.理解光的反射定律，能应用反射定律解决一些简单的问题。3.知道在反射现象中，光路是...
《重力》教学流程：感受性实验引入新课--实验探索---讨论交流---开拓创新---课外延伸教学目的:1、知识与技能知道重力是由于地球的引力而产...
第一节认识浮力【教学目标】一、知识与技能1．知道浮力的概念、产生原因及浮力的方向.2．知道漂浮在液面上的物体和浸没在液体中的物体都受...
《我们怎样区分声音》学生刚刚接触物理这门学科,抱有浓厚的学习兴趣和新鲜感,但对物理这门学科还没有找到适合自己的学习方法,老师一定要利...
5.4认识物质的一些物理属性教学目标：1、知识与技能能用语言文字或图表描述常见物质的物理特征，尝试将这些属性与日常生活中物质的用途联系...
12.3研究物质的比热容【教学目标】1.知道比热容的概念，会用比热容的知识分析、判断有关问题.2.会查物质的比热容表.【教学重难点】1.理解比...
尝试科学探究教学目标1．了解科学探究的一般过程和步骤。2．练习熟练准确地测量长度、时间和组装简单器材，提高操作技能。3．初步体验科学...
第三节长度和时间测量的应用【教学目标】知识与技能1.会正确使用刻度尺进行长度测量,能正确记录测量结果.2.知道测量长度的一些特殊方法.3....
3.7眼睛与光学仪器1．教学目标◆知识与技能⑴知道眼睛的成像原理，对近视眼和远视眼的成因有所了解，知道利用透镜可以改变成像的位置从而达...
