（转载）散文阅读教学设计的原理上海师范大学王荣生散文是中小学阅读教学的主导文类，散文阅读教学占据语文教学的大部分课时。1散文也是阅...
1 王荣生老师推荐阅读书目 推荐阅读书目（一） 语文学科基础 （一）语言学 1.[英]戴维·克里斯特尔,编.现代语言学词典[M].沈家煊,译....
语文教学内容与目标的达成王荣生新世纪的语文课程与教学改革，正在向纵深发展。语文课程与教学研究的重心，现在应该转移到语文课程与教学内...
王荣生教授的教材选文的四种类型1、“定篇”。“定篇”的材料应该是一篇完整的，没有经过任何删改的经典作品。这种处理方式的目的是“使学...
依据文本体式确定教学内容王荣生 《语文学习》2009 年第 10 期合宜的教学内容，有效的教学设计，是语文教师备课的两个关注点。我们把它...
王荣生教授推荐阅读书目语文学科基础（一）语言学1.[英]戴维·克里斯特尔,编.现代语言学词典[M].沈家煊,译.北京:商务印书馆20072.申小龙.汉...
教什么：文本的教学解读──在中学语文“文本解读”研讨会上的讲话上海师范大学王荣生认识语文教学的问题，应该树立这样一个原则：语文教师...
王荣生语录2011-03-0321:37:31|分类：国培上海行|举报|字号订阅教学内容僵化与随意性过大并存，是我国语文课程与教学的痼疾。◆当前语文课...
学习王荣生教授《语文课堂教学的有效性》心得体会语文的课堂教学有效性，是一个教师教学的生命力，是一种理念，是一种过程，是课堂艺术的发...
王荣生上海师范大学教授博士生导师确定教学内容的两个要点11语文经验（阅读能力）语文经验（阅读能力）学生学生《《背影背影》》理解感受理...
依据文本体式确定教学内容作者：王荣生合宜的教学内容，有效的教学设计，是语文教师备课的两个关注点。我们把它分为两个方面来讲：第一，依...
今天开始阅读王荣生教授的《语文教学内容重构》。第一章第一节《如何使用语文教材》中指出，语文教师教学内容选择的现状中存在这样一些问题...
王荣生教授语录◆教学内容僵化与随意性过大并存，是我国语文课程与教学的痼疾。◆当前语文课程与教学研究的重心，一是为达成语文课程标准，...
王荣生教授:从教学内容角度观课评教《语文学习》编者按：在语文课堂教学研究中，改变一味讲究教师的教学方法、教学艺术的标准，推进从教学...
第1页共7页编号：时间：2021年x月x日书山有路勤为径，学海无涯苦作舟页码：第1页共7页语文教学内容与目标的达成王荣生新世纪的语文课程与教...
