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标签“真正”的相关文档,共1237条
  • 如何真正关爱学生

    如何真正关爱学生VIP

    如何真正关爱学生如何真正关爱学生,每个人也许有着不同的阐释。但有一句话,曾经震撼了许多教师的心灵:请把学生当人看。每个孩子,都是有...

    2024-11-20发布169 浏览2 页21 次下载15.67 KB
  • 群众路线学习体会:彻底根治“4风”真正走好群众路线

    群众路线学习体会:彻底根治“4风”真正走好群众路线VIP

    群众路线学习体会:彻底根治“4风”真正走好群众路线从今年下半年开始,以为民务实清廉为主要内容的党的群众路线教育实践活动在全党自上而...

    2024-11-20发布63 浏览2 页16 次下载17.99 KB
  • 曾国藩:真正聪明的人都是下笨功夫!

    曾国藩:真正聪明的人都是下笨功夫!VIP

    曾国藩:真正聪明的人都是下笨功夫!笨拙的人没有智力资本,因此比别人更虚心;笨拙的人从小接受挫折教育,因此抗击打能力特别强;笨拙的人...

    2024-11-20发布122 浏览5 页4 次下载109.5 KB
  • 如何真正倾听到学生心灵的心声

    如何真正倾听到学生心灵的心声VIP

    如何真正倾听到学生心灵的心声巢湖市人民路小学季学青2014-10-10学会倾听学生的心声,在班主任工作中是一件重要的事,但是要做到真正的倾听...

    2024-11-20发布75 浏览1 页12 次下载27.5 KB
  • 如何真正培养学生听说读写的能力

    如何真正培养学生听说读写的能力VIP

    如何真正培养学生听说读写的能力?如何提高学生的语文素质呢?语文能力,最简单的就是表现在交往过程中听说读写的能力,这与语文学科的工具...

    2024-11-20发布72 浏览3 页30 次下载29.5 KB
  • 执法的目的在于真正为民——执法为民教育学习体会

    执法的目的在于真正为民——执法为民教育学习体会VIP

    执法的目的在于真正为民——执法为民教育学习体会执法的目的在于真正为民——执法为民教育学习体会为深入贯彻党的“十六大”和“二十公”会...

    2024-11-20发布117 浏览3 页15 次下载18.42 KB
  • 做真正的男孩——读木偶奇遇记有感

    真正的男孩——读木偶奇遇记有感VIP

    精心整理做真正的男孩——读《木偶奇遇记》有感做真正的男孩——读《木偶奇遇记》有感做真正的男孩——读《木偶奇遇记》有感宝山中学二年级...

    2024-11-20发布80 浏览1 页28 次下载39.74 KB
  • 做出特别的你,才是真正的你_人生感悟

    做出特别的你,才是真正的你_人生感悟VIP

    精心整理做出特别的你,才是真正的你_人生感悟生活很美好,社会很现实,不要在人生路上跌倒不起,要懂得太过善良的人会被人欺负,太过心软...

    2024-11-20发布72 浏览2 页17 次下载82.22 KB
  • 真正的教育在于唤醒

    真正的教育在于唤醒VIP

    真正的教育在于唤醒德国的著名教育学家斯普朗格曾说过:“教育的最终目的不是传授已有的东西,而是要把人的创造力量诱导出来,将生命感、价...

    2024-11-19发布176 浏览1 页20 次下载21.51 KB
  • 论文:让课堂真正高效才是我们最终的目的

    论文:让课堂真正高效才是我们最终的目的VIP

    让课堂真正高效才是我们最终的目的作者单位:杨集乡第二中学姓名:刘凤菊电话:18739359085科目:中学数学内容提要:2006年刚毕业时从事高...

    2024-11-19发布53 浏览3 页9 次下载26.01 KB
  • 什么样的爱才是真正的爱

    什么样的爱才是真正的爱VIP

    制作者:王温娜李伊凡关于亲情•亲情就是有血缘关系的人之间存在的感情。亲情的定义就是人们渴求为亲人付出一些或全部、所有的思想。•亲情...

    2024-11-19发布107 浏览5 页21 次下载948.51 KB
  • 让音乐课真正属于学生

    让音乐课真正属于学生VIP

    《实施亮点工程打造幸福教育——柳州市幸福教育的理论与实践研究成果》之教育教学论文打造幸福课堂,让音乐课真正属于学生柳州市驾鹤路小学...

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  • 孩子们真正需要的是什么

    孩子们真正需要的是什么VIP

    孩子们真正需要的是什么?是吃、穿、用、玩方面的吗?不是。是知识吗?也不是。今天的孩子已经学到了许多以前需要到小学才能学的东西。那什...

    2024-11-19发布161 浏览3 页3 次下载34.5 KB
  • 创设情景教学-让综合实践课真正成为学生学习的乐园

    创设情景教学-让综合实践课真正成为学生学习的乐园VIP

    创设情景教学,让综合实践课真正成为学生学习的乐园【摘要】长久以来,我们的教育只重视语文、数学、英语三科知识的传授,而忽略了学生对其...

    2024-11-19发布95 浏览3 页5 次下载29 KB
  • TrueNobility真正的高贵

    TrueNobility真正的高贵VIP

    TrueNobility真正的高贵Inacalmseaeverymanisapilot.在风平浪静的大海上,每个人都是领航员。Butallsunshinewithoutshade,allpleasurewithou...

    2024-11-19发布101 浏览2 页28 次下载23 KB
  • 人生的真正价值在于对社会的贡献教学设计

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    实用精品文献资料分享《人生的真正价值在于对社会的贡献》教学设计《人生的真正价值在于对社会的贡献》教学设计教学目标:知识讲授目标:识...

    2024-11-19发布174 浏览5 页11 次下载31.94 KB
  • 人生的真正价值在于对社会的贡献学案

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    实用精品文献资料分享《人生的真正价值在于对社会的贡献》学案《人生的真正价值在于对社会的贡献》学案平阴一中东校高二政治组张强一、教学...

    2024-11-19发布71 浏览5 页14 次下载29.73 KB
  • 如何开一个真正有效果的绘本馆

    如何开一个真正有效果的绘本馆VIP

    如何开一个真正有效果的英文绘本馆Irene李昕阳光布克分享提纲1.开绘本馆的财务预算。2.如何布置-国外Vs国内3.如何买书4.如何把书用起来让孩...

    2024-11-19发布132 浏览35 页22 次下载11.02 MB
  • 真正的友谊第一课时

    真正的友谊第一课时VIP

    真正的友谊教学目标:通过这个年龄阶段同学之间经常发生的各种活生生的有关友情的事例,引导学生回顾、体验自己所结识的朋友,获得的友谊。...

    2024-11-19发布169 浏览2 页18 次下载30.5 KB
  • 让学生真正成为班级的主人

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    让学生真正成为班级的主人合肥市南门小学牛勤新课程改革倡导的“以学生的发展为本,关注学生的个性发展、全面发展和可持续性发展”的教育理...

    2024-11-19发布186 浏览3 页13 次下载30 KB
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