三年级经典诵读：唐诗：《送杜少府之任蜀州》、《在狱咏蝉》、《望月怀远》、《赠孟浩然》、《送友人》、《子夜吴歌》、《清平调·其一》、...
国学经典诵读调查问卷（年级）亲爱的同学：为了更好的开展经典诵读活动，提高学生经典阅读的有效性，我们对学校1-——6学生进行一次问卷调...
丰收明德小学优秀经典古诗词诵读（校本课）工作计划中国优秀的古典诗词，是祖国文化宝库中璀璨的明珠，它不但是汉语言文字的典范和精华，而...
触摸“新经典”本学期我校申报了国家级课题“新经典”诵读。说实话，以前我对新经典基本没有什么概念，随着课题的申报和校内组织的课题解读...
诵读经典，伴我成长一前年，我读唐诗，那是一个霏雨蒙蒙的早晨，稚嫩的我用稚嫩的声音，在门口诵读着《唐诗三百首》。中国文学史的波澜起伏...
经典诵读兴趣小组活动计划一．指导思想：中国传统文化源远流长，博大精深，它是古老文化的精华，是中国文化和中华民族精神形成的基本根源，...
校本教材平罗县城关第七小学编写说明我国是一个文明古国,由古至今,中国几千年的文学之宗是诗,从唐1诗宋词到元曲,高潮迭起,名家辈出,精彩纷...
诗人领袖任先青学习目标一、理解毛泽东具有典型诗人气质的领袖形象二、理解本诗角度的新颖、欣赏比喻的精当作者简介：任先青：1943年10月...
同大镇新渡小学学生经典诵读情况问卷调查表同学们：我们中华民族有着五千年悠久的历史，正是在这历史的长河中，我们的祖先给我们留下了源远...
经典诵读小组活动计划（2017-2018-1）国学经典是中华传统文化的精华，内容博大精深，蕴涵着丰富的人文精神。在中小学生中开展国学经典诵读...
开展古诗文诵读活动课题研究总结古典诗文有着丰富的意蕴、鲜明的艺术特色、深刻的教益。让小学生诵读古诗文，开阔学生的视察，丰富他们的知...
中华传统经典诵读与小学生语文素养培养的策略甘肃省白银市平川区向阳小学马耀红《语文课程标准》总目标中指出：让学生“认识中华文化的丰厚...
国学经典诵读计划杨言英一、目的与意义1、培养孩子的读书兴趣，提升语文能力。在指认式诵读中使低幼学生扩大了识字量，感受到祖国语言的博...
2022国学诵读作文国学诵读作文四篇在平平淡淡的日常中，大家都接触过作文吧，作文依据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、争论文。...
经典诵读活动总结中华民族拥有几千年的灿烂文化，国人不断从厚重的中华传统文化中汲取精神食粮，从中感悟到中华民族团结奋进、和谐友善、包...
“经典诵读”综合实践社团活动计划一、指导思想小学开展国学教育是素质教育的有效途径。可以借此弘扬优秀传统文化、提高学校文化实力、改善...
经典诵读教学计划一、指导思想：根据学生年龄特点，以学校指导计划为基础，通过开展经典诵读活动，弘扬祖国优秀的传统文化，加强优秀文化熏...
对当前中小学经典诵读热的几点思考□王红顺什么是经典伊塔洛·卡尔维诺在《为什么读经典》一书中列举了经典有别于非经典的14条特质，其中第...
诚信教育，经典诵读诚信，就是要诚实守信，这既是中华民族得传统美德，也是建设现代化新型社会得基石。在现代社会，诚信的缺失困扰着世界诚...
《古诗四首》《古诗四首》诵读指导训练诵读指导训练兰州八中张丽兰州八中张丽娟娟人教版八年级上册第六单元人教版八年级上册第六单元先生自...
