下载后可任意编辑心理拓展活动总结三篇心理拓展活动总结工作篇一在6月12号早上9点至12点在体育馆进行由心理健康教育与咨询中心举办的心理素...
百度文库:教学资料百度教学、应有尽有口语交际“辩论”的教学设计教学目标:1、了解和认识辩论,积极参与辩论,通过开辩论会认识到人不仅...
下载后可任意编辑拓展团队活动心得体会范文5篇拓展团队活动心得体会篇1在炎热的夏季体验拓展训练更有挑战性,也会让你的团队变富有凝聚力,...
下载后可任意编辑有关于企业团队拓展心得体会例文有关于企业团队拓展心得体会例文【一】前两天,我参加了凌鹰户外运动俱乐部的拓展培训,两...
下载后可任意编辑开展校园心理拓展活动的总结【篇一】开展校园心理拓展活动的总结今日上午,我们进行了一次意义非凡的心理拓展活动—翻扑克...
小学低年级语文同步拓展阅读指导的研究《“黑板”跑了》拓展阅读指导活动目标:1、通过《“黑板”跑了》的拓展阅读,激发学生同步拓展阅读...
创设问题情境拓展思维空间创设问题情境拓展思维空间平常在与家长的五年级的数学小论文交流中,很多家长常说:虽然是小学的知识,可是我们已...
第4章基因的表达能力拓展一、选择题1.组成人体蛋白质的20种氨基酸所对应的密码子共有()。A.4个B.20个C.61个D.64个2.下列有关中心法则的说...
第3章基因的本质能力拓展一、选择题1.能证明RNA是遗传物质的实验是()。A.烟草花叶病毒重建实验B.噬菌体侵染细菌实验C.基因的分离和自由组合...
第2章基因和染色体的关系能力拓展一、选择题1.XY型生物的性别决定于()。A.参与受精的精子所含性染色体类型B.受精卵的常染色体组成C.参与...
第一章遗传因子的发现能力拓展一、选择题1.最能体现基因分离定律实质的是()。A.F1显隐性之比为1∶0B.F2显隐性之比为3∶1C.F2的遗传因子组...
一题多解拓展思维山东梁佃斌一题多解是培养同学们创造能力的一种好方式。它通过让同学们从不同的角度,运用不同的物理规律来解题,从而来考...
回顾拓展四•小学语文六年级上册善待地球就是善待自己。拯救地球就是拯救未来。但存方寸地,留与子孙耕。有限的资源,无限的循环。珍惜自然...
第五单元句型拓展1、识字5寒流来了,温度一下子降了下来。北风呼呼地刮了起来,吹在身上的时候,就好像血液都结成了冰。大雪纷纷扬扬地落下...
下载后可任意编辑关于户外拓展活动的总结【篇一】关于户外拓展活动的总结星源电建公司与计财部共同组织部分员工进行了三天的户外拓展训练,...
第6章从杂交育种到基因工程能力拓展一、选择题1.在农作物育种上,采用的方法有:诱变育种、杂交育种、多倍体育种、单倍体育种。它们的理论...